| المستخلص: |
دراسة وصفية تحليلية لإفادة أعضاء هيئة التدريس المصريين في العلوم البحتة والتطبيقية من الإنترنت، تعتمد على استبانة وزعت على 1405 من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في جامعتي القاهرة وعين شمس، يشكلون حوالى 28.66% من إجمالي المجتمع عام 2005/2006، وكانت نسبة الاستجابة حوالى 50%. تتناول الدراسة متطلبات ومهارات التعامل مع الإنترنت، ومدى توافر مقومات التعامل، ودوافع التعامل، وأوجه الإفادة من الإنترنت، والوقت المستنفد في التعامل مع الإنترنت، ومعدلات التعامل، ومحركات البحث المستخدمة، ومدى تلبية المواقع المجانية لاحتياجات المستفيدين، ودور المكتبات في توفير مقومات التعامل مع المواقع غير المجانية، واشتراك المستفيدين في هذه المواقع، وعدد الصفحات التي يتم الحصول عليها مطبوعة شهريا، ومدى الحرص على الاحتفاظ بملفات إلكترونية، ومدى توافر المعلومات باللغة العربية على الإنترنت، ومدى الثقة فيما يتم الحصول عليه من معلومات على الإنترنت، والنشر على الإنترنت، وصعوبات التعامل مع الإنترنت.
A survey of Egyptian faculty members and their assistants in science and technology of the Internet. A questionnaire was sent to 1405 informants in Cairo University and Ain Shams University, with response rate 50%. The results cover the qualifications and skills required for using the Internet, the access facilities available, reasons and forms of the Internet use, time consumed, the frequency of use, search engines used, how free sites meet the users’ needs, the role of libraries in the accessibility of subscriptions sites, and the users’ ability to deal with such sites, the number of pages printed by users monthly, to what extent users are keen to keep electronic files, the availability of information in Arabic on the Internet, trust in the information obtained from the Internet, the users’ attitude towards publication on the Internet, and the problems faced in the Internet use. These results are compared with those of similar studies and general results are concluded.
|
