LEADER |
03004nam a22002177a 4500 |
001 |
2163842 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الغامدي، تهاني بنت سعود بن عيد
|g Alghamdi, Tahani Saud Eid
|e مؤلف
|9 592952
|
245 |
|
|
|a الرشاقة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي بمنطقة مكة المكرمة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 54 - 94
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى تطبيق الرشاقة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: وجود مستوى مرتفع من تطبيق رشاقة الاستشعار كأحد أبعاد الرشاقة التنظيمية في "مؤسسة التعليم العالي بمنطقة مكة المكرمة" من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، حيث بلغت قيمة المتوسط العام 3.408 بانحراف معياري 0.923، ووجود مستوى متوسط من تطبيق رشاقة اتخاذ القرار كأحد أبعاد الرشاقة التنظيمية في "مؤسسات التعليم العالي بمنطقة مكة المكرمة" من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، حيث بلغت قيمة المتوسط العام 3.272 بانحراف معياري 1.013، وأوصت الباحثة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة العمل على زيادة قدرة القيادات الإدارية بالجامعات السعودية على اتخاذ القرارات وتطبيق الأساليب الحديثة في القيادة من خلال توفير البرامج والدورات التدريبية لتعريفهم بالأساليب الحديثة في مجال القيادة والإدارة، والاهتمام بتوفير أحدث الأساليب والوسائل التي يمكن من خلالها تنفيذ المهام الإدارية والقيادية في الجامعات السعودية مما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
|
653 |
|
|
|a الرشاقة التنظيمية
|a القيادة الإدارية
|a الأداء الإداري
|a المؤسسات الجامعية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الرشاقة التنظيمية
|a مؤسسات التعليم العالي
|a المرونة التنظيمية
|a التعليم الأكاديمي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 263
|m ع263
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-263-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1415324
|d 1415324
|