ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج إسماعيل بن أحمد الحيري الضرير النيسابوري 316-430 هـ. في كتاب أسماء من نزل فيهم القرآن على رواية عبدالله بن عباس

العنوان بلغة أخرى: The Curriculum of Ismail bin Ahmed Al-Dareer Al- Nisaburi 361-430 AH. in the Book of Names of those about whom the Quran was Revealed According to the Narration of Abdullah bin Abbas
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: النيسابوري، إسماعيل بن أحمد الحيري، ت. 430 هـ. (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al- Nisaburi, Ismail bin Ahmed Al-Dareer, D. 430 AH.
مؤلفين آخرين: المشهداني، أحمد محمد حمد (محقق)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 1316 - 1333
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1415512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج | إسماعيل | أسماء | نزل | القرآن | Manhaj | Ismael | Names | Revealed | The Quran
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 04101nam a22002417a 4500
001 2164022
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 748798  |a النيسابوري، إسماعيل بن أحمد الحيري، ت. 430 هـ.  |e مؤلف  |g Al- Nisaburi, Ismail bin Ahmed Al-Dareer, D. 430 AH.  
245 |a منهج إسماعيل بن أحمد الحيري الضرير النيسابوري 316-430 هـ. في كتاب أسماء من نزل فيهم القرآن على رواية عبدالله بن عباس 
246 |a The Curriculum of Ismail bin Ahmed Al-Dareer Al- Nisaburi 361-430 AH. in the Book of Names of those about whom the Quran was Revealed According to the Narration of Abdullah bin Abbas 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2023  |m 1445 
300 |a 1316 - 1333 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناول البحث منهج الشيخ إسماعيل بن أحمد الحيري (٣٦١- ٤٣٠) في كتابه أسماء من نزل فيهم القرآن على رواية الصحابي الجليل عبد الله بن عباس، وقد أتت أهمية البحث كونه يلقي الضوء على عدة علوم تناولها الكتاب منها علم أسباب النزول والعلوم التاريخية والدينية الأخرى وكذلك المنهجية المتبعة من قبل المؤلف في تأليف الكتاب، ومن أهداف البحث التي سعى لتحقيقها : الوقوف على منهج المؤلف وسيرة الصحابي عبد الله بن عباس وحياة المؤلف والأحداث التاريخية التي عاصرها المؤلف ولأهمية البحث انتهج منهج البحث التاريخي للأشخاص والأحداث وتدقيق الروايات وتحليلها، وقد تم إنجاز البحث من خلال مقدمة وثلاثة فصول تناول الأول منها سيرة الصحابي الجليل عبدالله بن عباس وحياة المؤلف والفصل الثاني تناول عصر المؤلف والفصل الثالث تناول أهمية الكتاب ومنهج المؤلف ثم خاتمة ذكر فيها ما توصل إليه البحث من نتائج وتوصيات.  |b The research dealt with the approach of Sheikh Ismail bin Ahmad Al-Haeri (361- 430) in his book, the names of those among Whom the quran was revealed according to the narration of the great companion Abdullah bin Abbas. the mythology used by the author in writing the book, and among the objectives of the research that he sought to achieve: Standing on the approach of the author, the biography of the companion Abdullah bin Abbas, the life of the author, the historical events that the author lived through, and the importance of the research. Through an introduction and three chapters, the first of which dealt with the biography of the great companion Abdullah bin Abbas and the life of the author, and the second chapter dealt with the era of the author, and the third chapter dealt with the importance of the book and the authors approach, then a conclusion in which he mentioned the findings and recommendations of the research. 
653 |a الروايات التاريخية  |a حفظ القرآن الكريم  |a كتاب "أسماء من نزل القرآن"  |a الأعلام المسلمون  |a الهاشمي، عبدالله بن عباس بن عبدالمطلب، ت. 68 هـ. 
692 |a منهج  |a إسماعيل  |a أسماء  |a نزل  |a القرآن  |b Manhaj  |b Ismael  |b Names  |b Revealed  |b The Quran 
700 |9 748792  |a المشهداني، أحمد محمد حمد  |e محقق  |g Al-Mashhadani, Ahmed Muhammad Hamad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 057  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 970  |m مج5, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 005  |x 2663-2284 
856 |u 2053-005-970-057.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1415512  |d 1415512 

عناصر مشابهة