| LEADER |
05720nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2164263 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 748906
|a كطافه، أمجد جاسم
|e مؤلف
|g Katafeh, Amjad Jassim
|
| 245 |
|
|
|a السمات الجمالية للأفعال المتزامنة في المسرح
|
| 246 |
|
|
|a The Aesthetic Features of simultaneous Verbs in Theatrical
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1823 - 1841
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى البحث الحالي إلى التعرف على السمات الجمالية للأفعال المتزامنة في العرض المسرحي، من خلال الكشف عنها، وعن تأثيراتها في إنتاج العلامات التي تدل على فكرة العرض ومعناه، ولقد اجتهد الباحث في التأسيس لموضوع بحثه (السمات الجمالية للأفعال المتزامنة في المسرح) ليقسم الدراسة إلى أربعة أقسام، وتسلسلت كما يأتي: الفصل الأول وهو الإطار النظري، الذي تناول به الباحث مشكلة البحث والحاجة إليه، والمتعلقة في الكشف عن السمات الجمالية للأفعال المتزامنة في العرض المسرحي وأهميتها، مما شكل ذلك مشكلة انطلق منها في دراسته، ثم انتقل الباحث بعد ذلك إلى أهمية البحث، وهدفه المتمثل في التعرف على المعيطات الفكرية والجمالية والفنية للسمات الجمالية للأفعال المتزامنة في العرض المسرحي، وبعدها حدد المصطلحات، ليعتمد التعريف الإجرائي: للأفعال المتزامنة: فهي عبارة عن النشاط الذي يكون العلاقات بين الأحداث والأشكال المشاركة في صياغة تصورات الرؤية الإخراجية من أجل إظهار المعنى، وفق فاعلية الكيفيات الجمالية والفنية والتقنية، لعناصر العرض والمتاحة في فترات متزامنة في العرض المسرحي. لينتقل الباحث إلى الفصل الثاني، الإطار النظري والذي تكون من مبحثين: المبحث الأول: الأفعال المتزامنة في الفكر الفلسفي، وتناول المبحث الثاني: السمات الجمالية للأفعال المتزامنة في العرض المسرحي، ثم انتهى الإطار النظري بما أسفر عنه من مؤشرات، أما الفصل الثالث فقد جاء بالإجراءات التي تضمنت مجتمع البحث واختيار العينة، وتحليلها وصولا إلى نتائج التحليل ومن ثم جاءت الاستنتاجات، ليختتم البحث بقائمة للمصادر، وخلاصة البحث باللغة الإنكليزية.
|b The current research seeks to identify the aesthetic features of simultaneous acts in the theatrical performance, by revealing them, and their effects in producing signs that indicate the idea of the show and its meaning. Sections, and sequenced as follows: The first chapter, which is the theoretical framework, in which the researcher deals with the research problem and the need for it, and related to revealing the aesthetic features of simultaneous verbs in theatrical performance and their importance, which constituted a problem from which he started in his study, and then the researcher moved after that to the importance this paper aims to identify the intellectual, aesthetic and artistic data of the aesthetic features of the simultaneous acts in the theatrical performance, and then define the terminology, to adopt the procedural definition: of the simultaneous acts: it is an activity that forms the relationships between the events and the forms involved in formulating the perceptions of the directorial vision in order to show the meaning According to the effectiveness of the aesthetic, artistic and technical qualities of the elements of the show, which are available in simultaneous periods in the theatrical show. The paper moved to the second chapter, the theoretical framework, which consisted of two sections: The first topic: Simultaneous verbs in philosophical thought, and the second topic dealt with: The aesthetic features of simultaneous verbs in theatrical performance, then the theoretical framework ended with the resulting indicators, the most prominent of which were: The most prominent of which are: Then came the conclusions, the most prominent of which are: To conclude the research with a list of sources, and a summary of the research in English.
|
| 653 |
|
|
|a العروض المسرحية
|a السلوكيات الاجتماعية
|a الرؤية الاخراجية
|a البناء الجمالي
|a الأفعال المتزامنة
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a السمات
|a الجمالية
|a الأفعال المتزامنة
|b Features
|b Aesthetics
|b Simultaneous Actions
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، سيف الدين عبدالودود
|g Othman, Saif Al-Din Abdul-Wadud
|e م. مشارك
|9 599671
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 079
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-970-079.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1415785
|d 1415785
|
