×
دليل المستخدم
الشلمة، وسن عبدالله أحمد. (2023). أثر نموذج هربرت ثيلين في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة الجامعة العراقية، ع62, ج2 ، 326 - 343. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1416909
الشلمة، وسن عبدالله أحمد. "أثر نموذج هربرت ثيلين في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات." مجلة الجامعة العراقية ع62, ج2 (2023): 326 - 343. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1416909