ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program to Transform From a Digital Perspective the Way Society Organizes School Organizations
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عفيفي، نور الهدي عبدالخالق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 179 - 236
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1417450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | التحول الرقمي | طريقة تنظيم المجتمع | التنظيمات المدرسية | Program | Digital Transformation | Community Organization | School Organization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04114nam a22002417a 4500
001 2165782
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عفيفي، نور الهدي عبدالخالق محمد  |q Afifi, Nour Alhuda Abdulkhaleq Mohammed  |e مؤلف  |9 600682 
245 |a برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية 
246 |a A Proposed Program to Transform From a Digital Perspective the Way Society Organizes School Organizations 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 179 - 236 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة التوصل إلى برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية وترجع أهمية الدراسة إلى عدة أسباب منها أهمية التعليم ومدى تأثيره على التنمية المستدامة وأهمية التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا الحديثة خاصة في التعليم. وتوصلت الدراسة إلى برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية وقد حددت الدراسة معوقات تنفيذ التحول الرقمي في المدارس واعتمدت الدراسة على نظرية الاتصال حيث هذه النظرية الأنسب لهذه الدراسة، وتنتمي هذه الدراسة للدراسات الوصفية التحليلية باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة واستخدمت أداتين الأولى استمارة استبيان للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي واستمارة استبيان للخبراء وتوصلت الدراسة إلى برنامج للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية.  |b The study aimed to reach a proposed program for digital transformation from the perspective of how society is organized. The importance of the study is due to several reasons, including the importance of education and its impact on sustainable development, the importance of digital transformation and the use of modern technology, especially in education. The study reached a proposed program for digital transformation from the perspective of how society organize to develop school organizations, the study relied on the communication theory, which is the most appropriate theory for this study. This study belongs to descriptive and analytical studies using the sample social survey method, the first tools used a questionnaire form for social worker working in the school field and questionnaire for experts in school field, the study reached a proposed program for digital transformation form to develop school organization. 
653 |a التنمية المستدامة  |a جودة الخدمات  |a الخدمات الاجتماعية  |a قيم المواطنة  |a المسؤولية الاجتماعية 
692 |a برنامج  |a التحول الرقمي  |a طريقة تنظيم المجتمع  |a التنظيمات المدرسية  |b Program  |b Digital Transformation  |b Community Organization  |b School Organization 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Social Work  |c 005  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 033  |m ع33  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-033-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1417450  |d 1417450