ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عساف، محمد يوسف، و حميد، نوفل عناد. (2023). دور استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لدى متعلمي الصف الخامس الابتدائي. أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج5, ع27 ، 229 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1417670

MLA إسلوب

عساف، محمد يوسف، و نوفل عناد حميد. "دور استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لدى متعلمي الصف الخامس الابتدائي." أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية مج5, ع27 (2023): 229 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1417670

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.