معشي، ليلى محمد علي، و راضي، فوقية محمد محمد. (2018). البناء العاملي لمقياس بار أن Bar-On-EQ-i للذكاء الانفعالي لدى الطلبة السعوديين الموهوبين بالمرحلة الثانوية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1417702