إبراهيم، رباب صلاح السيد. (2023). فاعلية استخدام المناظرات المدرسية في تنمية ثقافة الحوار لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء نظرية البرمجة اللغوية العصبية. المجلة العلمية لبحوث الصحافة، ع25 ، 497 - 541. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1417738
إبراهيم، رباب صلاح السيد. "فاعلية استخدام المناظرات المدرسية في تنمية ثقافة الحوار لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء نظرية البرمجة اللغوية العصبية." المجلة العلمية لبحوث الصحافة ع25 (2023): 497 - 541. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1417738