| LEADER |
05441nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2166127 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 587981
|a علوان، مصطفى شكرى محمد
|e مؤلف
|q Elwan, Mustafa Shukri Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a البرامج التدريبية بالأزهر الشريف وعلاقتها بتنمية مهارات التواصل الرقمي لدى الدعاة:
|b دراسة ميدانية في إطار "النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا"
|
| 246 |
|
|
|a Training Programs in Al-Azhar Al-Sharif and their Relationship to the Development of Digital Communication Skills for Preachers:
|b A Field Study in the Framework of the Theory of "Unified Theory of the Acceptance and Use of Technology"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
|c 2023
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 241 - 288
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في ضوء اهتمام الأزهر الشريف بإعداد برامج تدريبية متخصصة لتنمية مهارات التواصل الرقمي للدعاة؛ استهدف البحث التعرف على أوجه الاستفادة من تلك الدورات، ودورها تجاه تبني الدعاة للإعلام الجديد، وتوظيفهم لوسائطه الرقمية دعوياً، وتحديد العوامل المؤثرة في استخدامهم لتلك الوسائط، وذلك في إطار "النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا". وطبقت الدراسة على عينة (۲۰۰) من الدعاة، ممن اجتازوا البرامج التدريبية الخاصة بالإعلام الرقمي في "أكاديمية الأزهر العالمية"، كما اعتمد الباحث على أداة المقابلة المتعمقة شبه المقننة مع (۷) من القيادات وواضعي السياسة التدريبية بـ"الأزهر الشريف". وتوصلت النتائج إلى: تعدد أوجه استفادة الدعاة من البرامج التدريبية، والمتمثلة في (التعرف على سمات الإعلام الجديد وخصائص مستخدميه، القدرة على إنشاء وإدارة حسابات متعددة على وسائط التواصل الاجتماعي، إنتاج محتوى دعوي بمعايير المنصات الرقمية، فهم العلاقة التبادلية بين الدعوة والإعلام). وأكدت النتائج قابلية الدعاة المتدربين لتبني المستحدثات التكنولوجية وتوظيفها في المجال الدعوي، كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية بين التحاق الدعاة بالبرامج التدريبية المتخصصة في مجال الإعلام وبين مستوى تقبلهم للتكنولوجيا واستخدام وسائطها التواصلية دعوياً.
|b In accordance with Al-Azhar’s interest in preparing specialized training programs to develop digital communication skills for preachers, this research aimed to identify the aspects of benefiting from these courses, and their role towards preachers' adoption of the new media, their use of its media and digital platforms in the field of da'wa. In addition to identifying the factors influencing their use of these platforms, within the framework of the "Unified Theory of Acceptance and Use of Technology". The study was applied to a sample of (200) preachers who passed the training programs for digital media at the Al-Azhar International Academy. The researcher relied on the semi-regulated in-depth interview tool with (7) leaders and policy makers of Al-Azhar Al-Sharif. The results highlighted, the multiplicity of aspects that preachers benefit from the training programs, represented in (identifying the features of new media and the characteristics of its users, the ability to create and manage multiple accounts on social media, producing advocacy content according to the standards of digital platforms, understanding the interrelationship between da'wa and media). The results confirmed the ability of the trained preachers to adopt technological innovations and employ them in the da’wa field. The results also revealed a correlation between the preachers' enrolment in specialized training programs in the field of media and their level of acceptance of technology and the use of its communication means in da'wa.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الأزهر الشريف
|a مهارات التواصل الرقمي
|a الإعلام الرقمي
|
| 692 |
|
|
|a الدعاة
|a برامج التدريب
|a أكاديمية الأزهر العالمية
|a مهارات التواصل الرقمي
|a الأداء المتوقع
|a الجهد المتوقع
|a النية السلوكية
|b Preachers
|b Training Programs
|b Al-Azhar International Academy
|b Digital Communication Skills
|b Expected Performance
|b Expected Effort
|b Societal Impact
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 022
|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah
|l 025
|m ع25
|o 1863
|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة
|v 000
|x 2356-9158
|
| 856 |
|
|
|u 1863-000-025-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1417899
|d 1417899
|
