ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحول القيمي لطلاب الجامعة:...>الوصف

التحول القيمي لطلاب الجامعة: دراسة تحليلية لمقرر الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة

المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المصطفى، سارة صالح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 19 - 62
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1417907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المناهج التعليمية | الأخلاق الإسلامية | التحولات القيمية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول القيمي | طلاب الجامعة | مقرر الأخلاق الإسلامية | Value Transformation | University Students | Islamic Ethics Course
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة التعرف على دور مقرر لمقرر الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة في التحول القيمي لدى طلاب جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية. منهج الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. مجتمع الدراسة: طلاب جامعة الملك فيصل. عينة الدراسة: طبقت الدراسة على عينة من طلاب جامعة الملك فيصل قوامها (300) طالب وطالبة. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة استبانة التحول القيمي كأداة لجمع البيانات، واشتملت على (37) عبارة تم التأكد من صدقها وثباتها على عينة قوامها (60) طالب وطالبة من جامعة الملك فيصل، واستخدمت الباحثة التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج عن دور الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة في تحقيق التحول القيمي لدى طلاب جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية، وانتهت الدراسة بوضع تصور مقترح لتفعيل دور مقرر الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة في تحقيق التحول القيمي لدى طلاب جامعة الملك فيصل.

The aim of the study: To identify the role of a course for the course of Islamic ethics and professional ethics in the value transformation of students at King Faisal University in the Kingdom of Saudi Arabia. Study Methodology: The study used the descriptive method. Study population: King Faisal University students. Study sample: The study was applied to a sample of (300) students from King Faisal University. Study tool: The researcher used the value transformation questionnaire as a tool for data collection, and it included (37) statements whose validity and reliability were verified on a sample of (60) male and female students from King Faisal University. The researcher used frequencies, percentages, arithmetic averages, and standard deviations. Study Results: The study reached a set of results on the role of Islamic ethics and professional ethics in achieving value transformation among students at King Faisal University in the Kingdom of Saudi Arabia.
ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.