×
دليل المستخدم
الجندي، هبة عادل عبدالغني. (2021). التفاعل بين أنماط تقديم الدعم "مقروء / مسموع / مقروء مسموع" بربوتات الدردشة وأسلوب التعلم "السمعي / البصري" في بيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات إنتاج الرسومات التعليمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج31, ع10 ، 277 - 400. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418169
الجندي، هبة عادل عبدالغني. "التفاعل بين أنماط تقديم الدعم "مقروء / مسموع / مقروء مسموع" بربوتات الدردشة وأسلوب التعلم "السمعي / البصري" في بيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات إنتاج الرسومات التعليمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج31, ع10 (2021): 277 - 400. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418169