LEADER |
02691nam a22002297a 4500 |
001 |
2166773 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a Ahmed, Omnia Mohamed
|e Author
|9 750445
|
245 |
|
|
|a The Rule of International Organization in International Relation:
|b Case Study United Nation and its Impact of International Relation
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2023
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 875 - 886
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a العلاقات الدولية هي واحدة من أهم مجالات العلوم السياسية والتي شهدت تطور في ظهور فواعل دولية جديدة، فلم تعد الدول هي الفاعل الدولي الوحيد في العلاقات الدولية، فلقد أصبحت المنظمات الدولية الحكومية والغير حكومية والجماعات الدولية وغيرها لها دورا هاما في العلاقات الدولية، ويقوم البحث بتسليط الضوء على دور الأمم في تعزيز العلاقات الدولية لاسيما في ظل الأزمات.
|b International relations is one of the most important areas of political science, which has witnessed development in the emergence of new international actors. States are no longer the only international actors in international relations. International governmental and nongovernmental organizations, international groups, and others have become an important role in international relations, and the research sheds light on the role Nations in strengthening international relations, especially in light of crises.
|
653 |
|
|
|a العلاقات الدولية
|a المنظمات الدولية
|a الأمم المتحدة
|
692 |
|
|
|a المنظمات الدولية
|a العلاقات الدولية
|a الأمم المتحدة
|a النظرية الواقعية
|a النظرية الليبرالية
|b International Organizations
|b International Relations
|b The United Nations
|b Realist Theory
|b Liberal Theory
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 023
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 040
|m مج40, ع40
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 040
|x 2536-9555
|
856 |
|
|
|u 2370-040-040-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1418630
|d 1418630
|