| LEADER |
06430nam a2200265 4500 |
| 001 |
2167199 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سليم، مجدة مأمون محمد رسلان
|g Sleem, Mogeda Mamoon Mohamed Raslan
|e مؤلف
|9 241647
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي للتحول الرقمي لنماذج الملابس في ضوء رؤية مصر 2030
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program for the Digital Transformation of Clothing Pattern in the View of Egypt's Vision 2030
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 321 - 348
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى إعداد برنامج تدريبي رقمي لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام "GERPER ACCUMARK" ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج "CLO 3D"، واشتملت نماذج الملابس الرقمية النسائي (البلوزة- الفستان الجونلة- الجاكيت- البنطلون الكلاسيك- البنطلون الجينز)، كما اشتملت نماذج الملابس الرقمية الرجالي (القميص الكلاسيك- القميص الكاجوال- الجاكيت- البنطلون الكلاسيك- البنطلون الجينز)، كما يهدف إلى قياس فاعلية البرنامج التدريبي المقترح لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام GERPER ACCUMARK“ ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج "CLO 3D" من حيث التحصيل المعرفي الأداء المهاري للمتدربين، وقياس آراء المتدربين نحو البرنامج التدريبي المقترح لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام "GERPER ACCUMARK" ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج CLO 3D، واتبع البحث المنهج شبه تجريبي وذلك لملائمته لتحقيق أهداف الدراسة في قياس التحصيل المعرفي والأداء المهاري المرتبط بمهارات بناء وتدريج النموذج ثنائي الأبعاد ومحاكاته لثلاثي الأبعاد، كما اتبع المنهج الوصفي لقياس آراء المتدربين نحو التعلم بالبرنامج التدريبي الرقمي المقترح، وتم إعداد الأدوات والتأكد من صدقها وثباتها وهي استبيان تحديد الاحتياجات للخريجين، استبيان تحديد الاحتياجات للمصنعين استمارة تحليل محتوي البرنامج التدريبي الرقمي استمارة تحكيم الأهداف العامة والمعرفية والمهارية والوجدانية لمحتوي البرنامج التدريبي الرقمي استمارة تحكيم صلاحية البرنامج التدريبي الرقمي للتطبيق، اختبار تحصيلي، اختبار مهاري، مقياس تقدير، استبيان لقياس آراء المتدربين، وقد أجري البحث على عينة عددها (48) متدرب من خريجي قسم الملابس والنسيج، ومصنعين قسم الباترون والعينة"، وجاءت النتائج مؤكدة لفروض البحث والتي تنص على فاعلية البرنامج التدريبي الرقمي لنماذج الملابس في تحصيل معارف واكتساب مهارات بناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام GERPER ACCUMARK ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج "CLO 3D، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المتدربين في الاختبار التحصيلي المعرفي قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام GERPER ACCUMARK“ ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج CLO 3D لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المتدربين في الأداء المهاري قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام GERPER ACCUMARK ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج CLO 3D لصالح التطبيق البعدي، آراء المتدربين إيجابية نحو طريقة تعلم البرنامج التدريبي لبناء وتدريج النماذج الرقمية (نسائي- رجالي) ثنائية الأبعاد باستخدام نظام "GERPER ACCUMARK" ومحاكاتها لثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج ""CLO 3D.
|
| 653 |
|
|
|a التكنولوجيا الرقمية
|a الدورات التدريبية
|a تصميمات الأزياء
|a البرامج ثلاثية الأبعاد
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تدريبي
|a تحول رقمي
|a نماذج الملابس
|a بناء وتدريج
|a جربر ثنائي الأبعاد
|a كلو ثلاثي الأبعاد
|b Training Program
|b Digital Transformation
|b Clothing Pattern
|b Build and Grading
|b Gerber Two-Dimensional
|b CLO Three-Dimensional
|
| 700 |
|
|
|a مهران، سارة إبراهيم محمد
|g Mahran, Sara Ibrahim Mohamed
|e م. مشارك
|9 531660
|
| 700 |
|
|
|a مسعد، عماد زايد بخيت
|g Mosaad, Emad Zayed Bekheet
|e م. مشارك
|9 617449
|
| 700 |
|
|
|a محمد، ياسمين فتحي سالم
|g Mohamed, Yasmine Fathy Salim
|e م. مشارك
|9 586615
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 022
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 005
|m مج13, ع5
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 013
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-013-005-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1419114
|d 1419114
|
