ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحواجز المائية في القرآن الكر...>مارك

الحواجز المائية في القرآن الكريم: دراسة دلالية: قوله تعالى "مرج البحرين يلتقيان بينهما برزخ لا يبغيان" أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Water Barriers in the Holy Quran: A Semantic Study
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، بشرى عبدالمهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Bushra Abdel Mahdi
المجلد/العدد: ع120
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 108 - 118
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1419472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | العجائب القرآنية | اكتشاف الحواجز المائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحواجز | المائية | دلالية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02709nam a22002297a 4500
001 2167519
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 609518  |a إبراهيم، بشرى عبدالمهدي  |e مؤلف  |g Ibrahim, Bushra Abdel Mahdi 
245 |a الحواجز المائية في القرآن الكريم:  |b دراسة دلالية: قوله تعالى "مرج البحرين يلتقيان بينهما برزخ لا يبغيان" أنموذجا 
246 |a Water Barriers in the Holy Quran:  |b A Semantic Study 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g أيلول 
300 |a 108 - 118 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تدرج العلم البشري لمعرفة حقائق اختلاف مياه البحار وما بينهما من حواجز تحافظ على الخصائص المميزة، لكل بحر من حيث الكثافة والملوحة والأحياء المائية والحرارة وغيرها. وقد حاولت في هذا البحث الكشف عن الدلالة اللغوية والتفسيرية والعلمية والإعجازية لتلك الحواجز، من خلال دراستها في ثلاثة مطالب، وقد اخترت الآية الكريمة من سورة الرحمن (مَرَجَ البَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ (19) بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لاَّ يَبْغِيَانِ) الآيات (19- 20) أنموذجا لهذه الدراسة. وتوصلت إلى عدة نتائج ذكرتها في موضعها من هذا البحث والله ولي التوفيق.  |b Human science has graduated to know the facts about the difference in sea waters and the barriers between them that preserve the distinctive characteristics of each sea in terms of density, salinity, aquatic life, temperature, and others. In this research, I have tried to reveal the linguistic, explanatory, scientific and miraculous significance of these barriers, by studying them in three demands. And I reached several results that I mentioned in the appropriate place in this research, and God is the Grantor of success. 
653 |a القرآن الكريم  |a العجائب القرآنية  |a اكتشاف الحواجز المائية 
692 |a الحواجز  |a المائية  |a دلالية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 120  |m ع120  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-120-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1419472  |d 1419472 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.