آراء العلماء في خبر "من" الشرطية
| العنوان بلغة أخرى: |
Scholars' Views on the News "From" Policing |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الجميلي، سندس محمد خلف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jumaili, Sondos Mohammed Khalaf |
| المجلد/العدد: | ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 182 - 191 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1419642 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05074nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2167668 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 735710 |a الجميلي، سندس محمد خلف |e مؤلف |g Al-Jumaili, Sondos Mohammed Khalaf | ||
| 245 | |a آراء العلماء في خبر "من" الشرطية | ||
| 246 | |a Scholars' Views on the News "From" Policing | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2023 |g تشرين الأول | ||
| 300 | |a 182 - 191 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم أما بعد: فالشرط من الأساليب التي اهتم بها الدارسون، وهو من الأساليب الإنشائية التي تقوم على تلازم جملتين وارتباطهما بأداة الشرط، تكون فيه الجملة الأولى سببا للثانية، وعدم حدوث الأولى يعني عدم حدوث الثانية. واصطلح النحويون عليه بـ (الجملة الشرطية) والتي تبنى على ثلاثة عناصر: أداة الشروط وجملة فعل الشرط وجملة جواب الشرط. ولأدوات الشرط صدر الجمل الشرطية فكلها تقع في صدر الجملة فمنها حروف، منها أسماء، وظروف، وتقسم من حيث العمل على: أدوات جازمة، وغير جازمة، وتختلف في معانيها، وإعرابها فلكل أداة منها معنى تختص به. ووقوع (من) الشرطية مبتدأ واختلاف العلماء في خبرها وهو موضوع البحث. عرضت آراء العلماء واختلافهم في خبر (من) الشرطية إذا وقعت مبتدأ فلهم في ذلك ثلاثة آراء أن تكون جملة فعل الشرط وجواب الشرط معا هما الخبر، أو جواب الشرط هو الخبر أو فعل الشرط هو الخبر. وذكرت أن سبب الخلاف الذي وقع فيه العلماء هو خلافهم أصلا في تحديد معنى الجملة فلم يتفق علماؤنا على معناها. وعرضت الردود على الرأيين الأول والثاني ثم بينت أن الرأي الثالث وهو الرأي الذي رجحه ابن هشام وأطلق عليه الدكتور مازن المبارك المنهج الأسد، وهو ما أراه أنا أيضا فهو الرأي الأصح. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين. |b Praise be to God, and may blessings and peace be upon the best of God’s creation, our Prophet Muhammad and his family and companions. The condition is one of the methods that students have been interested in, as it is one of the constructive methods that are based on the suspension of two expressions in which the first is the cause of the second, and the failure of the first means that the second does not occur. And the verb condition sentence and the condition answer sentence. The condition is based on attachment and arrangement, and that can only be done by one of the condition tools. The conditional tools have the precursor of the conditional sentences, so all the conditional tools have the right to be at the beginning of the sentence, some of them are letters, some of them are names, and some of them are adverbs, and they are divided in terms of work on: deterministic and non-assertive tools, and they differ in their meanings, and their syntax. Each tool has its own meaning. The occurrence of (from) the conditionality is a starting point and the differences of scholars re The opinions of the scholars and their differences are presented in a report (from) the conditionality. If it is a starting point, then they have three opinions regarding that. Or the answer to the condition is the news, or the condition verb is the news. I mentioned that the reason for the disagreement in which the scholars had occurred was their disagreement in the first place regarding the meaning of the sentence, and our scholars did not agree on its meaning and did not specify it.The responses were presented to the first and second opinions, then showed that the third opinion, which is the opinion that Ibn Hisham favored and supported in his opinion, is that the verb of the condition alone is the news garding its knowledge were the focus of the research. And Praise be to Allah, the Lord of the Worlds. | ||
| 653 | |a الأساليب الإنشائية |a علماء اللغة العربية |a أدوات الشرط |a النحو العربي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 121 |m ع121 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-121-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1419642 |d 1419642 | ||
عناصر مشابهة
-
حجاجية أدوات الشرط في نماذج شعرية مختارة من "ديوان الإمام علي"
بواسطة: سوايحية، سارة منشور: (2024) -
أسلوب الشرط في ضوء التحليل الهرمي للتراكيب: دراسة تطبيقية في شعر أبي القاسم الشابي
بواسطة: القطاوي، محمد مصطفى عبدالعال منشور: (2021) -
انفتاح أسلوب الشرط على غير معنى المجازاة في النص القرآني
بواسطة: سعداني، الأخضر منشور: (2017) -
أسلوب الشرط ودلالته في آيات مشاهد يوم القيامة: دراسة نحوية دلالية
بواسطة: الغندور، دينا الشناوي عبدالفتاح منشور: (2023) -
اساليب الشرط والقسم فى القرآن الكريم : دراسة وصفية تاريخية
بواسطة: أبو جري، محمد عودة سلامة منشور: (1990)
