ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور اللهجات في إثراء الدرس الص...>الوصف

دور اللهجات في إثراء الدرس الصرفي

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: البكوش، نجاة سعد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 12 - 31
DOI: 10.37376/1185-000-045-002
ISSN: 2523-1871
رقم MD: 1419696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النحو والصرف | اللغة العربية | اللهجات العربية | علماء اللغة
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللهجات | الدرس الصرفي | التباين اللهجي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: شغل التباين اللهجي في الاستعمالات الصرفية حيزا من كتب العربية؛ فبحث العلماء في أبنية الكلمات، وما حدث فيها من تغيرات، مستخدمين المناهج الصرفية الآتية: الميزان الصرفي، وأصل الاشتقاق، والعلامة، والجداول التصريفية، والتأويل الصرفي، هذه الجهود أثرت الدرس الصرفي. ومما لوحظ في هذا البحث أن تفشي الإمالة في بعض اللهجات، لا يخالف النظام الصرفي المقرر؛ لأنها ظاهرة صوتية دفعت العلماء إلى دراسة أسبابها، وموانعها، وموانع موانعها، وهذه أمور لا تكون إلا بدراسة التركيب الداخلي للكلمة؛ الأمر الذي جعل الإمالة بابا من أبواب الصرف. كما أن التباين اللهجي في الوقف جعل العلماء يفكرون في الصوت الموقوف عليه، ووضع ضوابط للوقف، فضلا عن التباين اللهجي في نطق الهمزة الذي أفسح المجال لدراسة الكلمات التي خففت فيها الهمزة؛ فالتحقيق والتخفيف صورتان للنطق عند توالي الحركات، دفعتا علماء العربية إلى البحث في مواضع تحقيق الهمزة وتخفيفها؛ فدرسوا الهمزة في مواضع مختلفة. كما اهتم البحث بالتباين اللهجي في الكلمة المبنية والمعربة، وعرض أهم مظاهره في اللواصق التي تزاد على أصول الكلمات.
ISSN: 2523-1871

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.