ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قرينة الوقف والوصل والابتداء و...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

قرينة الوقف والوصل والابتداء ودلالتهم على المعنى

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حمد، محمود عبدالعباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamad, Mahmoud Abdel-Abbas
المجلد/العدد: ع121
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 501 - 517
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1419998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الوقف والابتداء | القرآن الكريم | علم التجويد | النص القرآني
كلمات المؤلف المفتاحية:
قرينة | الوقف | الوصل | الإبتداء | الدلالة | المعنى | Presumption | Endowment | Connection | Beginning | Significance | Meaning
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03889nam a22002177a 4500
001 2167971
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 640030  |a حمد، محمود عبدالعباس  |e مؤلف  |g Hamad, Mahmoud Abdel-Abbas 
245 |a قرينة الوقف والوصل والابتداء ودلالتهم على المعنى 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g تشرين الأول 
300 |a 501 - 517 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تضمن البحث قرينة الوقف والوصل والابتداء ودلالتهم على المعنى، فالغاية الأساسية من علم الوقف والابتداء هو البحث عن المراد؛ ليتم إيصال المعنى المناسب إلى الملتقى، ولابد للقارئ أن يأخذ دور المفسر أثناء قراءته لما له من دور في إيضاح المعنى للسامع، فلو وصل ما لا يجب وصله أو وقف ما لا يتضمن الوقف أو ابتدأ بما يخالف المعنى لوقع في أشكال، لذا يجب على القارئ إيصال النص بمفهومه ومضمونه ومشاعره إلى الملتقى بأبهى صورة، وقد تضمنت الدراسة مبحثين المبحث الأول المفاهيم والكليات وفيه ثلاثة مطالب، المطلب الأول تعريف القرينة والوقف والوصل والابتداء، والمطلب الثاني أهمية علم الوقف والوصل والابتداء. والمطلب الثالث: أقسام الوقف والوصل والابتداء، أما المبحث الثاني فكان دلالة قرينة الوقف والوصل والابتداء على المعنى، وقد بين البحث أن الوقف أو الوصل أو الابتداء كلها قرائن لها دور في بيان المعنى وتفسيره وتوضيحه فلا يستطيع أحد إدراك المعنى إلا بمعرفة ذلك.  |b The research included the presumption of enduwment, connection, and initiution and, their indication of the meaning. The main purpose of the scionce of endowmant and initiotion is to search for what is meant, in order for the appropriate meaning to be conveyed to the recipient. The reader must take the role of the interpreter during his reading, because he has a role in clarifying the meaning for the listener. Or the endowment of what does not include the endowment or the beginning of what contradicts the meaning, because it falls into forms, so the reader must communicate the text with its concept, content, and feelings to the recipient in the most dazzling way. The second is the impor, tance of, the scieence of cessation, connection and initiation. And the third requirement: the sections of endowment, connection, and initiation. for As the second topic the indication of the presumption of endowment, connection, and initiation on the meaning. The research read that stopping, connecting, or starting are all clues that have a role in clarifying, interpreting, and clarifying the meaning, so no one can understand the meaning except by knowing that. 
653 |a علم الوقف والابتداء  |a القرآن الكريم  |a علم التجويد  |a النص القرآني 
692 |a قرينة  |a الوقف  |a الوصل  |a الإبتداء  |a الدلالة  |a المعنى  |b Presumption  |b Endowment  |b Connection  |b Beginning  |b Significance  |b Meaning 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 121  |m ع121  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-121-028.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1419998  |d 1419998 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.