ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأثر الفلسفي في نشأة المدارس النحوية

العنوان بلغة أخرى: The Influence of Philosophy on the Development of Grammar Schools
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحسيني، عبدالجواد عبدالرزاق جواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Husseini, Abdul-Jawad Abdul-Razzaq Jawad
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 622 - 642
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1420389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفلسفة | المنطق | القواعد النحوية | المدارس اللغوية | Philosophy | Logic | Grammar | Language Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03175nam a22002417a 4500
001 2168335
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 636025  |a الحسيني، عبدالجواد عبدالرزاق جواد  |e مؤلف  |g Al-Husseini, Abdul-Jawad Abdul-Razzaq Jawad 
245 |a الأثر الفلسفي في نشأة المدارس النحوية 
246 |a The Influence of Philosophy on the Development of Grammar Schools 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2023  |g تشرين الأول 
300 |a 622 - 642 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لا يخفى ما للوضع الثقافي في البصرة من أثر في طبيعة نشأة النحو فيها، فقد خرج المذهب النحوي البصري من رحم البيئة المعرفية آنذاك، وهي بيئة علمية عقلية شهدت ظهور العديد من المدارس الكلامية والمذاهب الفلسفية، خلاف ما سيحدث في الكوفة إذ ولد النحو الكوفي من رحم مدرسة الإقراء كما سوف يأتي. ومع ابن أبي اسحق ظهر مفهوم القياس في الدراسات النحوية، فقد كان شديد التجريد للقياس، وكان كثير الطعن على كلام العرب، كثير التهمة لهم باللحن، ولا يخفى ما لعنصر القياس من أهمية في نشوء النحو وتكونه، فهو الأداة في استنتاج القواعد والأسس، وهو الأصل في عملية ضبط الأحكام وتقنين القواعد.  |b That the visual grammar doctrine emerged from the womb of the knowledge environment at that time-a scientific and mental environment that witnessed the emergence of many theological schools and philosophical doctrines-had an impact on the nature of the emergence of grammar in Basra is not a secret. This was not the case in Kufa, where the Kufic grammar was born from the womb of the School of reading as it would come. And with Ibn Abi Ishaq, the idea of analogy first entered grammatical studies because he was very abstract about analogies and frequently attacked Arab speech, accusing it of being melodic. It is well known that the analogy element played a crucial role in the emergence and formation of grammar because it served as a tool for determining the principles and foundations of grammar as well as the initial stage in the process of modifying provisions and codifying rules 
653 |a علم النحو  |a المدارس الكلامية  |a المذاهب الفلسفية 
692 |a الفلسفة  |a المنطق  |a القواعد النحوية  |a المدارس اللغوية  |b Philosophy  |b Logic  |b Grammar  |b Language Schools 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 029  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 051  |m ع51  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-051-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1420389  |d 1420389 

عناصر مشابهة