| LEADER |
03025nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2168702 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عزمي، إيمان أحمد
|q Azmi, Iman Ahmed
|e مؤلف
|9 507755
|
| 245 |
|
|
|a الهوية الوطنية والثورة الرقمية:
|b تطويع طرائق ووسائط التعبير الفائقة في ضوء نظرية النكزات "The Nudges"
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 879 - 804
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستعرض ورقة العمل إمكانات تطويع واستثمار الثروتين اللغوية والإنسانية في علاقتهما بالثورة الرقمية لتعزيز السلوك الإيجابي الجمعي اللازم لدعم الهوية الوطنية. وفي سبيلها لذلك، استعرضت خمسة نماذج عملية لتطبيق نظرية "النكزات" في تحفيز السلوك الاقتصادي الجمعي للمواطنين لتحقيق الصالح العام وأهداف التنمية المستدامة. وقد بينت الورقة المكونات الأساسية لعملية الاتصال الإنساني في علاقتها بالمستويات الأساسية للهوية الوطنية، وما أسفرت عنه الثورة التقنية من طرائق للتعبير ووسائط متعددة تفاعلية وفائقة تسهم بشيء من الإبداع والخيال في إعادة الهندسة اللغوية لتحقيق الأهداف المنشودة لروية مصر في التعليم ٢٠٣٠ بكفاءة وفعالية.
|b The paper reviews the possibilities of adapting and investing the language and human resources; in their relation to the digital revolution, to motivate population positive behaviour necessary to support national identity. To this end, it reviews five practical examples for applying the “Nudges” theory in stimulating the collective economic behaviour of citizens to achieve the public interest and sustainable development goals. The paper shows the main components of human communication process in its relation to the basic levels of national identity, shades the light on what may get from the digital revolution in multimedia and multimodality in language re-engineering by using creativity and imagination to achieve the desired goals of Egypt’s vision 2030 on education in an efficient and effective way
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a التعلم الرقمي
|a التواصل الإنساني
|a الهوية الوطنية
|a مجتمعات المعرفة
|a رؤية مصر 2023
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 174
|m س22, ع174
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 022
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-022-174-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1420823
|d 1420823
|
