| LEADER |
03795nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2168750 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى
|g Abdel Maqsoud, Mahmoud Ahmed Mostafa
|e مؤلف
|9 601943
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس عادات العقل لدى لاعبي الأنشطة الرياضية بجامعة الزقازيق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 454 - 483
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء مقياس عادات العقل لدى لاعبي الأنشطة الرياضية بجامعة الزقازيق. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على مصطلح (عادات العقل). اعتمد على المنهج الوصفي بالطريقة المسحية. اختيرت العينة بطريقة عشوائية من لاعبي الأنشطة الجماعية (يد، طائرة، سلة) والفردية (كاراتيه، ألعاب قوى، تايكوندو، جودو) بجامعة الزقازيق لعام (2022/2023 م) وكان عددهم (100) لاعب ولاعبة. واشتملت أدوات ووسائل جمع البيانات على المقابلات الشخصية، واستمارة، ومقياس عادات العقل. وتم بناء المقياس عن طريق تحديد الأبعاد في طرتها المبدئة وعرضها على المحكمين في مجال علم النفس الرياضي والاختبارات والمقاييس، وكان عددهم (5) أبعاد تشتمل على (51) عبارة، وبعد التحكيم أصبح (45) عبارة موزعة على (5) أبعاد. موكدا على أتفاق السادة الخبراء على صدق المقياس، وصدق البناء الداخلي لعبارات المقياس، وتم إجراء صدق التحليل العاملي عن طريق (مصفوفة العبارات البينية بين عبارات المقياس، ومصفوفة معاملات الارتباط البينية بين أبعاد مقياس عادات العقل، ومصفوفة العوامل المباشرة قبل التدوير، ومصفوفة العوامل المباشرة بعد التدوير)، وتم التأكد من ثبات المقياس عن طريق معامل ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية. وكان المقياس في صورته النهائية يشتمل على (43) عبارة تحسب على ميزان التقدير الخماسي (بدرجة كبيرة جد، بدرجة كبيرة، بدرجة متوسطة، بدرجة قليلة، بدرجة قليلة جدا) تحمل درجات (5، 4، 3، 2، 1) على التوالي للعبارات الإيجابية، وكانت الدرجة الصغرى (43) والعظمى (215). واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة استخدام المقياس المستخلص لقياس مستوى عادات العقل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الرياضي
|a الأنشطة الرياضية
|a القدرات العقلية
|a التأهيل النفسي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع66, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 066
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-066-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1420872
|d 1420872
|
