ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي إنتقائي ف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوي الإعاقة السمعية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالصبور منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Abdul-Sabor Mansor
مؤلفين آخرين: مبروك، رشا محمد علي (م. مشارك) , محمد، سماح السيد سرور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 671 - 695
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1420986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الإعاقة السمعية | الإساءة الجنسية | البرامج الإرشادية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوي الإعاقة السمعية | مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية | برنامج إرشادي إنتقائي | People with Hearing Disabilities | Sexual Abuse Prevention Skills | Selective Counseling Program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن برنامج إرشادي انتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية، وتكونت عينة الدراسة من (۷) تلميذات بالمرحلة الإعدادية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة بورسعيد، وتراوحت أعمارهم ما بين (16 -14) سنة، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوت الدراسة في مقياس مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية (إعداد الباحثة)، وبرنامج إرشادي انتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والقياس البعدي لمقياس مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية (التمييز بين السر الجيد والسر غير الجيد -التمييز بين اللمسة الآمنة واللمسة غير الآمنة، الحذر من التهديد والإغراء) لصالح القياس البعدي".

The current study aimed to reveal a selective counseling program in developing the skills of preventing sexual abuse among students with hearing disabilities. The study sample consisted of (7) female students in the preparatory stage in Al-Amal schools for the deaf and hard of hearing in Port Said Governorate, and their ages ranged between (16-14) years. The study used the quasi- experimental approach, and the study tools were represented in the measure of sexual abuse prevention skills for female students with hearing disabilities (prepared by the researcher), a selective counseling program in developing the skills of preventing sexual abuse among students with hearing disabilities (prepared by the researcher). The skills of preventing sexual abuse among students with hearing disabilities (distinguishing between good and bad secrets distinguishing between safe and unsafe touch, caution against threats and temptation) in favor of dimensional measurement
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.