إلى أين نحن ذاهبون!؟
| المصدر: | الأدب الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأدب الإسلامي العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | علوش، محمد عصام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع120 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 106 |
| رقم MD: | 1421480 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02389nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2169273 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a علوش، محمد عصام |e مؤلف |9 277543 | ||
| 245 | |a إلى أين نحن ذاهبون!؟ | ||
| 260 | |b رابطة الأدب الإسلامي العالمية |c 2023 |g ديسمبر |m 1445 | ||
| 300 | |a 106 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e عرض المقال عيوب وسائل التواصل الحديثة. بين سعي مستخدمو وسائل التواصل الاجتماعي إلى الاستفادة من مميزاتها وإمكانياتها وخصائصها في الذكاء الاصطناعي إلى أقصى درجة؛ حيث لجأ إليه بعض الكتاب والأدباء والشعراء من بث (الفيديوهات) أو الرسائل الصوتية بدل الكتابة على الشاشة. وأكد على الخوف من فقد الأجيال المتعاقبة ما سمي بمتعة القراءة، مشيرًا إلى فقد الكثير من الأبناء الرغبة في القراءة والكتابة. وتطرق إلى ذكر استخدام الرموز التعبيرية والصور المختزلة بدل المداخلات والتعليقات، كوجه عابس، ووجه ضاحك. واختتم المقال بالإشارة إلى أن وسائل التواصل الحديثة جعلت المجتمع غريب صامت ساكت في معظم الوقت وداخل البيوت، حيث قطع التواصل بالأفكار والكلام والعواطف مع أقرب الناس حتى في الغرفة الواحدة والمجلس الواحد، وعملت كذلك على الحرمان من الكتابة والقراءة، وأحالت المجتمع إلى استخدام الأصوات والرموز التعبيرية المختصرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a التقنيات الحديثة |a وسائل التواصل الاجتماعي |a الرسائل الصوتية |a الرموز التعبيرية | ||
| 773 | |4 الادب |4 الدراسات الإسلامية |6 Literature |6 Islamic Studies |c 022 |l 120 |m مج30, ع120 |o 0720 |s الأدب الإسلامي |t Islamic Art |v 030 | ||
| 856 | |u 0720-030-120-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1421480 |d 1421480 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام لغة الرموز التعبيرية وأثرها على اللغة العربية: طلاب جامعة الملك عبدالعزيز أنموذجا
بواسطة: الرحيلي، منصور بن صلاح بن رويجح منشور: (2022) -
دلالات الرموز التعبيرية في وسوم "هاشتاجات" مواقع التواصل الاجتماعي: #غزة_تحت_القصف و#أنقذوا_حي_الشيخ_جراح أنموذجا
بواسطة: محروس، محمد حسني حسين منشور: (2023) -
مشروع قانون البث المرئي والمسموع إلى أين نحن ذاهبون ؟
بواسطة: علي، أحمد حسن منشور: (2009) -
الاستفادة من أيقونة الإيموجي للتعبير عن الانفعال لدى فئة الشباب في استحداث مشغولات نسجية
بواسطة: خطاب، أسماء محمد محمود منشور: (2021) -
قوة العناصر المرئية كوسيلة معبرة عن الترند في تصميم الإعلانات الرقمية
بواسطة: الجندي، ريهام أحمد فهيم منشور: (2024)
