ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جماعات الأنشطة الطلابية في...>الوصف

دور جماعات الأنشطة الطلابية في تنمية وعي الشباب الجامعي بثقافة التباعد الاجتماعي في ظل "كوفيد-19"

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Student Activities Groups in Developing the University Youth Awareness of the Social Distancing Culture in the Light of Covid19
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسين، مي جمال محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21, مج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 352 - 380
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1421531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الجماعية | التوعية الصحية | الأنشطة الطلابية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشباب الجامعي | جماعات الأنشطة | تنمية الوعي | التباعد الاجتماعي | University Youth | Activity Groups | Awareness Development | Social Distancing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: شهدت المجتمعات عبر التاريخ بعض الأوبئة التي انتشرت على نطاق واسع وأصابت أعداد كبيرة من البشر، وأودت بحياة الملايين، وعلى الرغم من المحاولات التي بذلتها هذه المجتمعات للنجاة، إلا أنها لم تتعاف من الآثار الاجتماعية والنفسية التي خلفتها هذه الأوبئة عبر أجيال كاملة. هدف البحث الحالي إلى تحديد واقع جماعات الأنشطة الجماعية في تنمية وعي الشباب الجامعي بثقافة التباعد الاجتماعي في ظل (كوفيد -۱۹)، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال استبانة تم إعدادها لهذا الغرض مكونة من (۸۸) عبارة موزعة على أربعة محاور، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (١١٥) من الشباب الجامعي، وعدد (۱۹) أخصائي اجتماعي برعاية شباب مركزية بجامعة أسيوط. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن واقع الدور التنموي لجماعة الأنشطة في تنمية الوعي بثقافة التباعد الاجتماعي في ظل أزمة فيروس كورونا، جاء أهم السلوكيات والتصرفات التي يمارسها الشباب الجامعي بمعرفتهم بماهية التباعد الاجتماعي وذلك بقوة نسبية بلغت (59.05%) وهى نسبة منخفضة، ومجموع أوزان (203.75) ومتوسط مرجح قدره (1.76)، ومجموع أوزان (207.37) ومتوسط مرجح قدره (1.78)، وأهم السلوكيات والتصرفات التي يمارسها الشباب الجامعي والأثر السلبي للتباعد الاجتماعي والإيجابي من جملة آراء عينة الدراسة من الشباب الجامعي وذلك بقوة نسبية بلغت (59.88%) وهى نسبة منخفضة، ومجموع أوزان (206.62) ومتوسط مرجح قدره (1.75)، وأهم السلوكيات والتصرفات التي يمارسها الشباب الجامعي عند التواصل مع الآخرين في التباعد الاجتماعي من وجهة نظر الشباب الجامعي وذلك بقوة نسبية بلغت (60.1%) وهى نسبة منخفضة، ومجموع أوزان (207.37) ومتوسط مرجح قدره (1.78)، وجاءت أهم مقترحات التحسين من وجهة نظر الشباب الجامعي في تنمية وعي الشباب الجامعي بأهمية الدور لجماعات الأنشطة الجماعية في تنمية ثقافة التباعد الاجتماعي.

Societies throughout history have witnessed some epidemics that spread widely and affected large numbers of people, claiming millions of lives, and despite the attempts made by these societies to survive, they It has not recovered from the social and psychological effects of these epidemics over entire generations. The objective of the current research is to determine the reality of groups of collective activities in developing university youth's awareness of the culture of social divergence in light of (Covid-19). It was applied to a sample of (115) university youth and (19) social workers under the auspices of central youth at Assiut University. The results of the study indicated that the reality of the developmental role of the activities group in developing awareness of the culture of social distancing in light of the Corona virus crisis, came the most important behaviors and behaviors practiced by university youth with their knowledge of what social distancing is, with a relative strength of (59.05%), which is a low percentage, and the total weights of (203.75) and a weighted average of (1.76), and the sum of weights (207.37) and a weighted average of (1.78), and the most important behaviors and behaviors practiced by university youth and the negative impact of social and positive distancing among the opinions of the study sample from University youth with a relative strength of (59.88%), which is a low percentage, and the sum of weights (206.62) and a weighted average of (1.75), and the most important behaviors and behaviors practiced by university youth when communicating with others in social distancing from the point of view of university youth, with a relative strength of (60.1%), which is a low percentage, and the sum of weights (207.37) and a weighted average of (1.78), and the most important proposals for improvement came from the point of view of university youth in developing university youth awareness of the importance of the role of group activity groups in developing a culture Social distancing
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.