ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تأهيل مهني لإعدا...>الوصف

فاعلية برنامج تأهيل مهني لإعداد الأطفال ذوي الإعاقة العقلية لسوق العمل

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Vocational Rehabilitation Program to Prepare Children with Intellectual Disabilities for the Labor Market
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عبدالغفار، أحلام رجب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Ghaffar, Ahlam Rajab
مؤلفين آخرين: الدهان، منى حسين (م. مشارك) , عطيتو، فاطمة البدري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 195 - 233
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1421638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | ذوي الاحتياجات الخاصة | التأهيل الوظيفي | الإعاقة الفكرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة | التأهيل المهني | التشغيل | Children with Mild Intellectual Disabilities | Vocational Rehabilitation | Employment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج تأهيل مهني قائم على التدريب على بعض المهارات المهنية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة لتأهيلهم لسوق العمل. وتكونت عينة الدراسة من (٦) أطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة تتراوح نسبة ذكائهم بين (٥٥-٧٠) وقد تراوحت أعمارهم بين (۱۳- ۱۷) سنة. وكانت الأدوات المستخدمة في الدراسة مقياس المهارات المهنية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة وبرنامج تأهيل مهني لتنمية بعض المهارات المهنية للأطفال المعاقين عقليا. وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تنمية بعض المهارات المهنية لإعداد بعض المشروبات وتجهيز وإعداد بعض المأكولات لدى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البسيطة حيث أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين القياس القبلي والبعدي لمقياس التأهيل المهني للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة. وبناءا على النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها الاهتمام بالتأهيل المهني وربطة خلال السنوات الأخيرة ببيئة عمل فعلية بإحدى المصانع أو المؤسسات لتأهيل الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية لسوق العمل.

The effectiveness of a Vocational rehabilitation Program to prepare children with intellectual disabilities for the labor market. The study aimed to identify the effectiveness of a vocational rehabilitation program based on training on some vocational skills to a sample of children with mild intellectual disabilities to rehabilitate them for the labor market. The study sample consisted of (6) children with mild intellectual disabilities whose IQ ranged between (55-70) and their ages ranged between (13-17) years. A vocational skills scale for people with mild mental disabilities and a vocational rehabilitation program to develop some vocational skills for mentally disabled children. The findings of the study showed the program effectiveness in developing some vocational skills in making some drinks and preparing and making some food for children with mild mental disabilities, as there are statistically significant differences at the level (0.01) between the pre and post evaluation on the vocational rehabilitation scale for children with mild intellectual disability. Based on the findings, the study concluded a set of recommendations, including attention to vocational rehabilitation and a combining it during recent years with an actual work environment in one of the factories or institutions to rehabilitate children with intellectual disabilities for the labor market.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.