LEADER |
03420nam a22002297a 4500 |
001 |
2169587 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شند، سميرة محمد إبراهيم
|g Shend, Samira Mohammed
|e مؤلف
|9 248850
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب الشخصية النرجسية لدى عينة من طلاب كلية التربية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 291 - 309
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب الشخصية النرجسية لدى عينة من طلاب كلية التربية. وشملت إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات التي بنيت عليها الدراسة منها، اضطراب الشخصية النرجسية، وتم تحديد التصور الكلينكي المميز للشخصية من عدة أنماط، النمط السلوكي، المعرفي، أسلوب التعامل مع الآخرين، الوجداني، نمط التعلق، نظرته للعالم ولذاته. واستعانت ببعض الدراسات السابقة منها الأجنبية، كدراسة (Ang & Raine 2009)، ومن الدراسات العربية دراسة، محمود صابر أحمد (2019). وللتحقق من هدف البحث تم تصميم المقياس في صورته المبدئية وشمل (35) عبارة، بواقع ثلاث أبعاد وهي الجانب (المعرفي، الوجداني، السلوكي)، وتم حساب مؤشرات صدق البنية للمقياس باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، وأتضح أن جميع مفردات المقياس دالة عند مستوى (0.01)، كما تم حساب الاتساق الداخلي للمقياس عن طريق إيجاد معامل الارتباط بين العبارة والدرجة الكلية للبعد الذي تنتمي إليه، وجاءت جميع المفردات دالة عند مستوى دلالة (0.01)، والذي يؤكد تمتع المقياس بنسبة مرتفعة من الاتساق الداخلي لما وضع لقياسه، وللتحقق من ثباته تم الاعتماد على طريقة ألفا كرونباخ، والتي جاءت بنسب مرتفعة مما يدل على تمتع المقياس بقدر من الثبات المرتفع، وصلاحية المقياس لاستخدامه علميًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a اضطرابات الشخصية
|a السمات الشخصية
|a الشخصية النرجسية
|
700 |
|
|
|a عبدالوهاب، أشرف محمد عبدالحليم
|g Abd-Elhalem, Ashraf Mohamed
|e م. مشارك
|9 259745
|
700 |
|
|
|9 752406
|a زكريا، فاطمة عصام يحيى
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 031
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 073
|m ع73
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
856 |
|
|
|u 0054-000-073-031.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1421846
|d 1421846
|