التطوير الجيومورفولوجي لبعض البحيرات الهلالية "الاعمى - القطينية الشرقية - القص" لمجرى مهر دجلة في محافظة واسط

العنوان بلغة أخرى:	Geomorphological Development of some Crescent Lakes "Al-Aama - Al-Qattiniyah Al-Sharqiya - Al-Qisa" of the Course of the Tigris River in Wasit Governorate
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	لايذ، سبأ سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الأسدى، محمد عبدالوهاب حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	963 - 986
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1422135
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التضاريس الأرضية \| البحيرات الهلالية \| العمليات المورفولوجية \| نهر دجلة \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطور الجيومورفولوجي \| البحيرات الهلالية \| مجرى نهر دجلة \| Geomorphological Development \| Crescent Lakes \| Tigris River Course
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

1

LEADER	01590nam a22002297a 4500
001	2169834
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 752539 \|a لايذ، سبأ سعد \|e مؤلف \|g Layidh, Saba Saed
245		\|a التطوير الجيومورفولوجي لبعض البحيرات الهلالية "الاعمى - القطينية الشرقية - القص" لمجرى مهر دجلة في محافظة واسط
246		\|a Geomorphological Development of some Crescent Lakes "Al-Aama - Al-Qattiniyah Al-Sharqiya - Al-Qisa" of the Course of the Tigris River in Wasit Governorate
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2023 \|m 1445
300		\|a 963 - 986
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التضاريس الأرضية \|a البحيرات الهلالية \|a العمليات المورفولوجية \|a نهر دجلة \|a العراق
692		\|a التطور الجيومورفولوجي \|a البحيرات الهلالية \|a مجرى نهر دجلة \|b Geomorphological Development \|b Crescent Lakes \|b Tigris River Course
700		\|9 575647 \|a الأسدى، محمد عبدالوهاب حسن \|e م. مشارك \|g Al-Asadi, Muhammad Abel Wahab Hassan
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 040 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 990 \|m مج5, ملحق \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 005 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-005-990-040.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1422135 \|d 1422135