ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح للتوعية المجتمعية بالضغوط النفسية والاجتماعية لمصابين بفيروس كورونا من منظور طريقة تنظيم المجتمع

المصدر: مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: بحيري، خالد السيد حسانين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1687-4536
رقم MD: 1422937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02586nam a22002057a 4500
001 2170516
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بحيري، خالد السيد حسانين  |e مؤلف  |9 752614 
245 |a برنامج مقترح للتوعية المجتمعية بالضغوط النفسية والاجتماعية لمصابين بفيروس كورونا من منظور طريقة تنظيم المجتمع 
260 |b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تصميم برنامج للتوعية المجتمعية بالضغوط النفسية والاجتماعية للمصابين بفيروس كورونا من منظور طريقة تنظيم المجتمع. عرض إطار مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (البرنامج التدريبي، التوعية المجتمعية، الضغوط النفسية والاجتماعية). اعتمد على المنهج الوصفي. تم بناء البرنامج في ضوء نموذج مؤسسات تطوير الوسائل والتدريس (NSMI, IDI)، وبدأ بالتعرف على وضع المجموعة الحالي من أجل تصميم المجموعة، وتمثلت مرحلة التصميم والتجريب في تحديد الهدف العام والأهداف المرحلية، وتم تحديد المحتوى، وتحديد العناصر والتي استهدفت ثلاث جوانب رئيسية وهي (المعرفي، المهاري، الوجداني)، وتم إعداد وتنظيم جلسات البرنامج في ضوء خصائص الطلاب، وقد استغرق تنفيذ البرنامج المقترح أربعة أسابيع بواقع أربع جلسات أسبوعيا، زمن كل جلسة (90) دقيقة. واختتم البحث بمرحلة تقويم جلسات البرنامج والتي تمثلت في التقويم المبدئي والتقويم التكويني والتقويم الختامي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a البرامج الإرشادية  |a الوعي الاجتماعي  |a الضغوطات النفسية  |a القلق الاجتماعي  |a جائحة كورونا "كوفيد-19" 
773 |c 005  |l 032  |m ع32  |o 2483  |s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية  |v 000  |x 1687-4536 
856 |u 2483-000-032-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1422937  |d 1422937