LEADER |
03238nam a22002177a 4500 |
001 |
2170629 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 402893
|a عبدالعال، السيد منصور محمد
|e مؤلف
|q Abdulaal, Al-Sayed Mansour Mohammed
|
245 |
|
|
|a عرض تحليلي لأحدث البحوث والدراسات العالمية والمحلية باستخدام نماذج ومداخل خدمة الفرد لتحسين فعالية برنامج العلاج بالمعنى للأحداث المنحرفين
|
246 |
|
|
|a Analytic Review Latest Local and International Studies and Researches by Using Social Casework Models and Approaches to Improving the Effectiveness of the Logo Treatment Program of Juvenile Delinquents
|
260 |
|
|
|b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 59
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى تقديم عرض تحليلي لأحدث البحوث والدراسات العالمية والمحلية باستخدام نماذج ومداخل خدمة الفرد لتحسين فعالية برنامج العلاج بالمعنى للأحداث المنحرفين. عرض إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم النموذج، المدخل، العلاج بالمعنى، والأحداث المنحرفين. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج الاستقرائي. تمثلت أدواته في الملاحظة، دليل تحليل المحتوى أو المضمون للبحوث والدراسات العالمية والمحلية والتي اهتمت باستخدام نماذج ومداخل خدمة الفرد لتحسين فعالية برنامج العلاج بالمعنى للأحداث المنحرفين في الفترة الزمنية من عام 2000 إلى عام 2019. تضمن إطار المعاينة عدد (45) بحث ودراسة علمية تم توزيعهم إلى عدد (28) بحث ودراسة عربية وعدد (17) بحث ودراسة أجنبية. خلص البحث من خلال التحليل الكمي والكيفي إلى تعدد وتنوع المشكلات والقضايا التي تناولتها هذه البحوث والدراسات والتي تواجه الأحداث المنحرفين ومنها (مشكلة الاضطرابات السلوكية، المشكلات الاجتماعية والنفسية، الضغوط الحياتية)، كما اعتمدت العديد من تلك البحوث والدراسات العلمية على المقاييس العلمية كأنسب الأدوات لقياس وتقدير عائد التدخل المهني مقارنة بباقي أدوات جمع البيانات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a مرحلة الطفولة
|a التنمية الاجتماعية
|a البرامج العلاجية
|a الخدمات الاجتماعية
|a السلوكيات الإجرامية
|
773 |
|
|
|c 006
|l 034
|m ع34
|o 2483
|s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
|v 000
|x 1687-4536
|
856 |
|
|
|u 2483-000-034-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1423067
|d 1423067
|