ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى الوعي بالقواعد الفقهية ودو...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

مدى الوعي بالقواعد الفقهية ودورها في الحد من ظاهرة الانحراف: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الملك سعود للعلوم الصحية

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Awareness of Jurisprudence Rules and Their Role in Reducing the Phenomenon of Deviation: A Field Study on a Sample of Students from King Saud University for Health Sciences
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عقيل، أحلام بنت محمد محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aqeel, Ahlam Muhammad
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 24 - 58
DOI: 10.55074/2152-000-033-002
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1423210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | الفقه الإسلامي | أحكام الزواج | الحقوق الشرعية | ظاهرة الانحراف
كلمات المؤلف المفتاحية:
القواعد الفقهية والانحراف | وسائل مواجهة الانحراف | الوعي بالقواعد الشرعية | القواعد الشرعية والتطرف | Jurisprudence Rules and Deviation | Means of Confronting Deviation | Awareness of Legal Rules | Legal Rules and Extremism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 05193nam a22002537a 4500
001 2170741
024 |3 10.55074/2152-000-033-002 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a عقيل، أحلام بنت محمد محسن  |g Aqeel, Ahlam Muhammad  |e مؤلف  |9 675679 
245 |a مدى الوعي بالقواعد الفقهية ودورها في الحد من ظاهرة الانحراف:  |b دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الملك سعود للعلوم الصحية 
246 |a The Extent of Awareness of Jurisprudence Rules and Their Role in Reducing the Phenomenon of Deviation:  |b A Field Study on a Sample of Students from King Saud University for Health Sciences 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 24 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a سلكت في بحثي هذا المنهج الوصفي المسحي لطلاب وطالبات جامعة الملك سعود للعلوم الصحية، بهدف دراسة مدى وعي الشباب بوسائل التصدي للانحراف بطريقة فقهية معاصرة، وإمداد الشباب بالقواعد والأسس الشرعية للوقاية والحصانة الذاتية، وكذلك اتبعت المنهج التطبيقي للقواعد الفقهية ومقاصدها الشرعية لمواجهة الانحراف والتطرف؛ وقد تبين فيه مدى الحاجة لتدريس مادة القواعد الفقهية وتطبيقاتها العملية، وأهمية معرفة الأحكام والحقوق الشرعية تجاه أنفسهم ومجتمعهم، والحاجة لتركيز الفقهاء في بيانها كضوابط الولاية الشرعية والحضانة وأحكام الزواج والطلاق والخلع، وضوابط العلاقة بين الجنسين، وحكم هروب الفتيات وخروجهن بدون إذن وليها، والتفريط في الواجبات كالصلاة والحجاب والشذوذ والفرق بينه وبين الاضطراب الجنسي، وضرورة تضمين تلك القواعد والضوابط الشرعية بالأنشطة التربوية اللامنهجية والترفيهية والإعلامية، وفتح مواقع التواصل الاجتماعي للإجابة عن استفسارات الشباب وأولياء أمورهم، مع تقويم ومتابعة نتائج ذلك بوضع استبيان دوري يقيس مدى استفادة الطلبة من برامج القواعد الشرعية المختلفة، وتقديم التوصيات والتوجيهات من خلال نتائجها.  |b In my study, I followed a descriptive survey study for male and female students at the King Saud University of Health Sciences, with the aim of studying the extent of youth awareness of means of combating deviance, in a contemporary jurisprudential manner, providing youth with the legal rules and foundations for prevention and self immunity, and the applied approach of jurisprudential rules and their legal objectives to confront deviance and extremism. The survey shows the great need to teach the subject of related jurisprudence and its practical applications, the importance of knowing the legal rulings and rights towards themselves and their society: such as guardianship and custody, the rulings on marriage, divorce and wife separation, and the ruling on youth rebel or scape home without permission of their guardian, abandon prayer, hijab, the limit and the conditions of the relationship between male and female, perversions and the difference from a sexual disorder, etc. Should be taught and included in extracurricular, recreational, and media activities, and to answer youth and their parents' queries of legitimate questions, including all social media with continuous evaluation of results by a periodic questionnaire that measures the extent to which students benefit from various programs, and provide the demand recommendations. 
653 |a الشريعة الإسلامية  |a الفقه الإسلامي  |a أحكام الزواج  |a الحقوق الشرعية  |a ظاهرة الانحراف 
692 |a القواعد الفقهية والانحراف  |a وسائل مواجهة الانحراف  |a الوعي بالقواعد الشرعية  |a القواعد الشرعية والتطرف  |b Jurisprudence Rules and Deviation  |b Means of Confronting Deviation  |b Awareness of Legal Rules  |b Legal Rules and Extremism 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 033  |m ع33  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-033-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1423210  |d 1423210 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.