العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Cloud Computing on E-Learning Support: An Analytical Study of a Sample of Informatics Specialists in the Asiacell Telecom Company |
---|---|
المصدر: | مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد |
المؤلف الرئيسي: | الجنابي، محمد ميسر حسن جاسم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Janabi, Muhammad Maysir Hassan Jassim |
المجلد/العدد: | مج19, ع63 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أيلول |
الصفحات: | 22 - 42 |
ISSN: |
1813-1719 |
رقم MD: | 1423274 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوسبة السحابية | التعلم الإلكتروني | Cloud Computing | E-Learning
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
نسعى من خلال هذا البحث إلى بيان أثر الحوسبة السحابية في دعم التعلم الإلكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات، للإجابة عن هدف البحث تم طرح المخطط الافتراضي الذي يعكس طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين الحوسبة السحابية بأبعادها المتمثلة بـ (البنية التحتية كخدمة، المنصة كخدمة، التطبيقات كخدمة) كمتغيرات مستقلة والتعلم الإلكتروني كمتغير معتمد، وانبثق عن ذلك المخطط مجموعة من الفرضيات الرئيسة والفرعية، وتم تحليل هذه الفرضيات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية ومعالجة البيانات التي تم الحصول عليها من خلال إجابات الأفراد المبحوثين في شركة آسياسيل عينة البحث من خلال استمارة الاستبانة. تم اختيار شركة آسياسيل للاتصالات (المنطقة الشمالية) كميدان للدراسة، وتم اختيار عينة من المختصين في مجال المعلوماتية في تلك الشركة كمجتمع للعينة، وتم تحديد حجم العينة من خلال استخدام أسلوب العينة القصدية الطبقية بالتركيز على الخبراء في مجال المعلوماتية في الشركة، وتم توزيع (64) استمارة وتم استرداد (60) استمارة أي بنسبة (93.7%) صالحة للتحليل وإجراء الاختبارات المطلوبة، من خلال استخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS). توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجودة تأثير للحوسبة السحابية بأبعادها (المستفيد، المنصات، البنية التحتية، التطبيقات) في دعم التعلم الإلكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات. واعتمادا على الاستنتاجات التي توصل إليها البحث فقد قدم الباحث مجموعة من التوصيات أهمها العمل على توفير بنية مركزة لبيانات موثوقة للغاية تجمع بين العديد من التقنيات ونماذج الأعمال مثل المحاكاة الافتراضية والحوسبة الموزعة ونماذج الدفع لكل مستخدم. Through this research, we seek to demonstrate the impact of cloud computing in supporting e-learning in Asiacell Communications Company. To answer the research objective, a hypothetical scheme was put forward that reflects the nature of the correlation and influence relationships between cloud computing with its dimensions represented by (Infrastructure as a Service, Platform as a Service, Applications as a Service) as variables. Independent and e-learning as a dependent variable, and a set of main and sub-hypotheses emerged from that scheme, and these hypotheses were analyzed using a set of statistical methods and data processing obtained through the answers of the respondents in the Asiacell company, the research sample, through the questionnaire form. Asiacell Communications Company (Northern Region) was chosen as the field of study, and a sample of specialists in the field of informatics in that company was chosen as a sample population, and the size of the sample was determined by using the intentional stratified sampling method by focusing on experts in the field of informatics in the company, and (64) questionnaire, and (60) questionnaires were retrieved, i.e. (93.7%), valid for analysis and conducting the required tests, through the use of the statistical package program (SPSS). The study reached a set of conclusions, the most important of which is the impact quality of cloud computing in its dimensions (beneficiary, platforms, infrastructure, and applications) in supporting E-learning at Asiacell Telecom Company. Based on the conclusions reached by the research, the researcher presented a set of recommendations, the most important of which is to work on providing a highly reliable data structure that combines many technologies and business models such as virtualization, distributed computing, and pay-per-use models. |
---|---|
ISSN: |
1813-1719 |