ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ممارسات استبقاء المعرفة:...>الوصف

واقع ممارسات استبقاء المعرفة: دراسة تحليلية لآراء عينة من الموظفين في وزارة التخطيط العراقية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Knowledge Retention Practices: An Analytical Study of the Opinions of a Sample of Employees in the Iraqi Ministry of Planning
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الأمين، لندا أمين عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ameen, Linda Ameen Omer
مؤلفين آخرين: الحمداني، حاتم علي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع63
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 289 - 307
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1423630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة المعرفة | العمليات التنظيمية | الموارد البشرية | وزارة التخطيط | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
استبقاء المعرفة | ممارسات استبقاء المعرفة | Knowledge Retention | Knowledge Retention Practices
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بيان واقع ممارسات استبقاء المعرفة في وزارة التخطيط العراقية وما هي الممارسات الأكثر اعتمادا في الوزارة وذلك في ضوء معالجة مشكلة البحث والإجابة عن السؤال الآتي: (ما هو واقع ممارسات استبقاء المعرفة في وزارة التخطيط العراقية بحسب إدراكات العينة المبحوثة)؟، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال استخدام الاستبانة لجمع البيانات وتحليلها، وقد تكون مجتمع البحث من (951) موظف وموظفة في وزارة التخطيط العراقية أما عينة البحث فقد تكونت من (239) موظف وموظفة موزعين على (13) دائرة في وزارة التخطيط العراقية. وقد بينت النتائج أن وزارة التخطيط العراقية تمتلك مجموعة من الممارسات لاستبقاء المعرفة من خلال تفعيل دور إدارة الموارد البشرية في دعم الاتصالات بين موظفي الوزارة وتشجيع الحلول الإبداعية فضلا عن نشر الثقافة التي تشجع على تشارك المعرفة بين موظفي الوزارة، وقد أوصى البحث بزيادة الاعتماد على بعض الممارسات لاستبقاء المعرفة وذلك عن طريق بناء مجتمعات من الموظفين لتبادل الخبرات وتناقل المعلومات فيما بينهم أو من خلال العمل على نقل بعض القصص إلى الموظفين الجدد التي تعزز من مكانة الوزارة وتكون سبيلا في نشر رسالتها وقيمها.

The aim of the research is to explain the reality of knowledge retention practices in the Iraqi Ministry of Planning and what are the most adopted practices in the ministry this is in the light of addressing the research problem and answering the following question (what is the reality of knowledge retention practices in the Iraqi Ministry of Planning according to the realizations of the researched sample)?,The research relied on the analytical descriptive approach through the use of a questionnaire to collect and analyze data. The research population consisted of (951) male and female employees in the Iraqi Ministry of Planning. The research sample consisted of (239) male and female employees distributed over 13 departments in the Ministry of Iraqi planning. The results showed that the Iraqi Ministry of Planning possesses a set of practices to retain knowledge by activating the role of the Human Resources Department in supporting communications between the Ministry's employees and encouraging creative solutions, in addition to spreading the culture that encourages the sharing of knowledge among the Ministry's employees, The research recommended increasing reliance on some practices to retain knowledge, by building communities of employees to exchange experiences and transfer information among them, or by working on transferring some stories to new employees that enhance the position of the ministry and be a way to spread its message and values.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.