التأثيرات بعيدة المدى لبرامج الرعاية على الجوانب العقلية، والمعرفية، والاجتماعية الوجدانية، والأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Long Term Effects of Care Programs on the Mental, Cognitive, Social Emotional, Moral Aspects among Gifted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحمادي، أنوار عبدالله سالم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف), الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1423659 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01921nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566332 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 546757 |a الحمادي، أنوار عبدالله سالم محمد |e مؤلف |g Alhamadi, Anwar Abdullah Salem Mohammed | ||
| 245 | |a التأثيرات بعيدة المدى لبرامج الرعاية على الجوانب العقلية، والمعرفية، والاجتماعية الوجدانية، والأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين | ||
| 246 | |a The Long Term Effects of Care Programs on the Mental, Cognitive, Social Emotional, Moral Aspects among Gifted Students | ||
| 260 | |a المنامة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2058 | ||
| 653 | |a البرامج الإثرائية |a رعاية الموهوبون |a الإبداع الوجداني |a السمات الأخلاقية |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a أيوب، علاء الدين عبدالحميد |g Ayoub, Alaa Addin Abdulhmead |e مشرف |9 184514 | ||
| 700 | |a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله |g Alzeghoul, Emad A. |e مشرف |9 544341 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2058-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1423659 |d 1423659 | ||
عناصر مشابهة
-
البنية العاملية للذكاء الوجداني لدي طلبة الجامعة: دراسة ميدانية علي عينة من الطلبة بجامعة البليدة
بواسطة: لحول، فايزة منشور: (2017) -
نحو تخطيط متميز لبرامج توجيه وارشاد الموهوبين
بواسطة: السواط، وصل الله بن عبدالله حمدان منشور: (2010) -
الذكاء الوجداني والتشوهات المعرفية والجانب المظلم في الشخصية كمنبئات على الكمالية السوية واللاسوية لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: المجيم، فاطمة صالح عبدالكريم الصالح منشور: (2021) -
التأثيرات المترتبة على استخدام الشباب الجامعى لموقع الفيس بوك
بواسطة: منصور، منال عبده محمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على مهارات التفكير العليا والمهارات الشخصية لدى عينة من الموهوبات بجدة
بواسطة: باحشوان، الشيماء سالم منشور: (2024)
