×
دليل المستخدم
البوسعيدي، أحمد بن مرهون بن يوسف، الجاسم، فاطمة أحمد، و الهندال، هدى سعود عبدالعزيز. (2020). أثر برنامج إثرائي قائم على منحى STEAM في تنمية التفكير التباعدي والإبداع الوجداني لطلبة الصف السابع في سلطنة عمان (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423683
البوسعيدي، أحمد بن مرهون بن يوسف، فاطمة أحمد الجاسم، و هدى سعود عبدالعزيز الهندال. "أثر برنامج إثرائي قائم على منحى STEAM في تنمية التفكير التباعدي والإبداع الوجداني لطلبة الصف السابع في سلطنة عمان" رسالة ماجستير. جامعة الخليج العربي، المنامة، 2020. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423683