الإسهام النسبي للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والحكمة في التنبؤ بالكفاءات الشخصية في القرن الحادي والعشرين لدى الطلبة الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of the Big Five Personality Factors and the Wisdom in Predicting Personal Competencies in the 21st. Century among Gifted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، عبلة حمد عساف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alanzi, Abla H. A. |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1423691 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي للعوامل الخمس الكبرى للشخصية وأساليب التفكير في اللياقة النفسية لدى الطلبة الموهوبين رياضيا في المرحلة الثانوية
بواسطة: الدخيل، عبدالرحمن أحمد جاسم محمد أحمد منشور: (2019) -
الإسهام النسبي للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية واضطراب القلق الاجتماعي "الرهاب الاجتماعي" في التنبؤ بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
بواسطة: السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان منشور: (2020) -
الإسهام النسبي للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بالتنمر الإلكتروني لدى عينة من المراهقين
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2024) -
الإسهام النسبي للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بالتنمر الإلكتروني لدى عينة من المراهقين
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2022) -
دمج مهارات التفكير الإبداعي في برامج الموهوبين في ضوء كفاءات التعلم في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الدريويش، عبدالإله بن عبدالله منشور: (2022)
