دور معلم الظل في تحسين مهارات الطالب التوحدي الموهوب في دول مجلس التعاون الخليجي

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Shadow Teacher in Improving the Skills of Gifted Autistic Student in the Countries of the Gulf Cooperation Council
المؤلف الرئيسي:	ملك، دعاء عبدالرضا علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Malik, Doaa Abd-Alridha Ali
مؤلفين آخرين:	أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) , العباسي، أحمد محمد (مشرف)
محكمة:	نعم
التاريخ الميلادي:	2020
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1442
الصفحات:	1 - 130
رقم MD:	1423786
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	البحرين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	اضطراب طيف التوحد \| تنمية المواهب \| معلمو التربية الخاصة \| الطلبة الموهوبون \| الكويت
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق