ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

خوشناو، حتم صابر، و عولا، عبدالله قادر. (2023). فاعلية تداخل بعض أساليب جدولة التمرين في التحصيل المعرفي وتعلم واحتفاظ الأداء الفني للسباحة الحرة. مجلة علوم التربية الرياضية، مج16, ع5 ، 249 - 293. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423804

MLA إسلوب

خوشناو، حتم صابر، و عبدالله قادر عولا. "فاعلية تداخل بعض أساليب جدولة التمرين في التحصيل المعرفي وتعلم واحتفاظ الأداء الفني للسباحة الحرة." مجلة علوم التربية الرياضية مج16, ع5 (2023): 249 - 293. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423804

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.