العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Interfering with some Training Scheduling Methods in Cognitive Achievement, Learning and Retaining the Technical Performance of Free Swimming
|
المصدر: |
مجلة علوم التربية الرياضية
|
الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: |
خوشناو، حتم صابر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
عولا، عبدالله قادر (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج16, ع5 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
العراق
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
249 - 293 |
DOI: |
10.33984/0904-016-005-012
|
ISSN: |
1992-0695
|
رقم MD: |
1423804 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جدولة التمرين | التحصيل المعرفي | السباحة الحرة | Exercise Scheduling | Cognitive Achievement | Freestyle Swimming
|
رابط المحتوى: |
|