ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تداخل بعض أساليب جدولة التمرين في التحصيل المعرفي وتعلم واحتفاظ الأداء الفني للسباحة الحرة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Interfering with some Training Scheduling Methods in Cognitive Achievement, Learning and Retaining the Technical Performance of Free Swimming
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خوشناو، حتم صابر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عولا، عبدالله قادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 249 - 293
DOI: 10.33984/0904-016-005-012
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1423804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جدولة التمرين | التحصيل المعرفي | السباحة الحرة | Exercise Scheduling | Cognitive Achievement | Freestyle Swimming
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 1992-0695