حمود، ذرغام جبار. (2023). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل كل اللغة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي. مجلة الدراسات المستدامة، مج5, ملحق ، 2782 - 2818. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423992
حمود، ذرغام جبار. "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل كل اللغة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي." مجلة الدراسات المستدامة مج5, ملحق (2023): 2782 - 2818. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423992