| LEADER |
06840nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2171482 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-005-035
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 753680
|a محمود، بەمو نەبەز
|e مؤلف
|g Mahmoud, Bahmu Nabaz
|
| 245 |
|
|
|a بناء وتقنين اختبارين للأداء البدني المهاري المركب وفقا لأزمنة تحمل الأداء القصير للاعبي كرة القدم الشباب
|
| 246 |
|
|
|a Constructing and Codifying Two Tests of Complex Physical and Skill Performance According to Short Performance Endurance Times for Young Football Players
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 715 - 735
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الى أولا بناء اختبارين للأداء البدني المهارى المركب وفقا لأزمنة تحمل الأداء القصير للاعبي كرة القدم الشباب، ثانيا وضع درجات ومستويات معيارية للاختبارين، أما أهمية البحث فتكمن في إيجاد وسيلة تقويمية موضوعية لمعرفة مستوى اللاعبين في الأداء البدني المهارى المركب وفقا لأزمنة تحمل الأداء القصير لدى عينة البحث، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي والدرجات المعيارية، وقد حد مجتمع البحث من لاعبي كرة القدم الشباب في إقليم كوردستان والبالغ عددهم (390) لاعبا، تم اختيار (80) لاعبا كعينة بناء و (60) لاعبا كعينة تقنين و (20) لاعبا كعينة للثبات و (5) لاعبين كعينة استطلاعية، واعتمدا على الكثير من المصادر والمراجع وآراء الخبراء لبناء الاختبارات وقد تم عرض الاختبارات على الخبراء والمختصين وتمت الموافقة عليهما بنسبة بلغت (100%) ، وبعد أيجاد الأسس العلمية للاختبارين الصدق والثبات و الموضوعية، وإيجاد القوة التميزية، وبعد إجراء التجربة الاستطلاعية، تم تطبيق الاختبارين على عينة التقنين، وتم اعتماد نظام الأكسل والحقيبة الاحصائية (spss) للتوصل الى النتائج ومنها أستنتج الباحثان الاتي: أولاً -تم التوصل الى بناء اختبارين للأداء البدني المهارى المركب وفقاً لأزمنة تحمل الأداء القصير للاعبي كرة القدم الشباب، الاختبار الأول الركض بدون كرة بين الشواخص ثم الركض ثم التهديف، الاختبار الثاني الركض بدون كرة بين الشواخص ثم المراوغة ثم التهديف ثانيا -وضع درجات ومستويات معيارية للاختبارين وفقا لمستوى العينة، ثالثا -ظهر مستوى العينة في الاختبار الأول في المستوى المتوسط في حين ظهر مستوى العينة في الاختبار الثاني في المستوى ضعيف جدا، وأوصى الباحثان المدربين باعتماد الاختبارين كوسيلة تقويمية المعرفة الحالة الراهنة للاعبين، اعتماد الدرجات والمستويات المعيارية كوسيلة لمعرفة نقاط القوة والضعف لدى اللاعبين، إجراء بحوث مشابهة على اللاعبين.
|b The research aims, first, to build two tests for the composite physical and skill performance according to the short performance endurance times for young football players, and secondly, to establish grades and standard levels for the two tests. The importance of the research lies in finding an objective evaluation method to know the level of players in the composite physical and skill performance according to the short performance endurance times for young footballers. The research sample. The researchers used the descriptive approach with a survey method and standard scores. The research community was limited to (390) young football players in the Kurdistan Region. (80) players were selected as a construction sample, (60) players as a rationing sample, and (20) One player as a sample of reliability and (5) players as an exploratory sample. They relied on many sources, references and expert opinions to build the tests. The tests were presented to experts and specialists and were approved by a rate of (100%), and after finding the scientific foundations for the two tests (honesty, consistency and objectivity) And to find the discriminating power, and after conducting the exploratory experiment, the two tests were applied to the rationing sample which the researchers concluded the following: Firstly - it was concluded to construct two tests for the composite physical and skill performance according to the short performance endurance times of young football players. The first test is running without a ball between the posts, then running, then scoring. The second test is running without a ball between the posts, then dribbling, then scoring. Secondly - setting standard grades and levels. For the two tests according to the level of the sample, third - the level of the sample in the first test appeared at the average level, while the level of the sample in the second test appeared at the very weak level. The two trained researchers recommended adopting the two tests as an evaluation method to know the current condition of the players, adopting the grades and standard levels as a means of knowing the strengths and weaknesses. For players, conduct similar research on players.
|
| 653 |
|
|
|a الاختبارات الرياضية
|a الأداء البدني
|a تحمل الأداء القصير
|a لاعبو كرة القدم
|a المهارات الفنية
|
| 692 |
|
|
|a الأداء البدني المهاري المركب
|a تحمل الأداء القصير
|a كرة القدم
|b Complex Physical Skill Performance
|b Short Endurance Performance
|b Football
|
| 700 |
|
|
|a أسد، مجيد خدا يخش
|g Asaad, Majeed Kheda Yakhsha
|e م. مشارك
|9 72432
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 035
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 005
|m مج16, ع5
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-016-005-035.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1424111
|d 1424111
|
