المطيري، مها سالم عبدالله عوض فالح، صياح، منصور عبدالله، و التازي، نادية محمد. (2019). التقييم التقليدي والديناميكي في تشخيص صعوبات التعلم والتفريط التحصيلي في العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424300