ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور إدارة الوقت في دعم مستوى ا...>الوصف

دور إدارة الوقت في دعم مستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب دبلوم التعليم العام في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المياحي، سعيد خلفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mayahi, Said Khalfan
المجلد/العدد: مج89, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1424596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الدبلوم | التحصيل الدراسي | دافعية الإنجاز | مهارات تنظيم الوقت | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الوقت | التحصيل الدراسي | طلاب دبلوم | التعليم العام | Time Management | Academic Achievement | Students | General Education Diploma
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور إدارة الوقت في دعم مستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب دبلوم التعليم العام في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان، واشتملت عينة البحث على (97) طالبا، واستخدم الباحث المنهج الوصفي كمنهج للبحث، واستعان بمقياس أبعاد إدارة الوقت كأداة للبحث، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، أهمها: جاء دور إدارة الوقت في دعم مستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب دبلوم التعليم العام في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان بدرجة (عالية).

The study aimed to determine the role of time management in promoting the level of academic achievement among a sample of general education diploma students in the Al Batinah North Governorate in the Sultanate of Oman. The study sample involved (97) students. The researcher used the descriptive method and employed the scale as a research tool. The study concluded several findings, the most significant were: The role of time management in promoting the level of academic achievement among a sample of general education diploma students in the Al Batinah North Governorate in the Sultanate of Oman came with a (high) degree.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.