البناي، زينب علي عبدالرضا، أيوب، علاء الدين عبدالحميد، الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله، و العباسي، أحمد محمد. (2019). نموذج متعدد الأبعاد للتعرف على أداء الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية: دراسة قائمة على نمذجة المعادلة البنائية للتحليل البعدي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424669