ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النقد النسوي: إشكالية المصطلح وسؤال المنهج

العنوان بلغة أخرى: Feminist Criticism: The Problem of the Term and the Question of the Curriculum
المصدر: مجلة أبحاث في اللغة والأدب الجزائري
الناشر: جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات - قسم الأدب واللغة العربية
المؤلف الرئيسي: قاسم، المسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 88 - 98
DOI: 10.37136/1468-015-001-006
ISSN: 1112-6280
رقم MD: 1425127
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النقد | النقد النسوي | الكتابة | النص | المجتمع | Criticism | Feminist Criticism | Writing | Text | Society
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: عرف النقد النسوي اهتماما كبيرا؛ كونه يدرس الكتابات النسوية التي زاحمت الرجل على عرش الكتابة الذي انفرد به ردحا من الزمن، وذلك بمساندة بنية المجتمع الذكوري الذي فرض الصمت الإبداعي على المرأة، مما جعل المرأة تنتفض وتقدم نصوصا مشحونة بالاحتجاج والرفض لوضعها في مجتمعات تكرس الرجل وتسلب وجودها وكيانها، وتمثل هذه نصوصها تعبيرا عن استيائها من الأوضاع التي عاشتها.

Feminist criticism has been of great interest, as it studies the feminist writings that crowded the man on the throne of writing, which he was alone in for a long time, with the support of the structure of the patriarchal society that imposed creative silence on women, which made women rise up and present texts charged with protest and rejection to put them in societies that dedicate men and rob women. Her existence and entity, and these texts represent an expression of her dissatisfaction with the conditions in which she lived.

ISSN: 1112-6280

عناصر مشابهة