ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مستقبلية لتطوير تخصص التربية الإسلامية

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبد رب الرسول سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Abd Rab Al-Rasul Suliman
المجلد/العدد: مج10, ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 101
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 1425597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: قدم البحث رؤية مستقبلية لتطوير تخصص التربية الإسلامية. واستعرض البحث نبذة عن جامعة الأزهر وكلية التربية، وبعض المتغيرات المعاصرة وانعكاساتها على التربية الإسلامية، حيث العولمة، والتغير في ميدان التكنولوجيا أو الثورة التكنولوجية، وتصاعد حدة العنف المجتمعي والإرهاب. وكشف عن مشكلات البحث التربوي في تخصص التربية الإسلامية، ومفهوم البحث العلمي في التربية الإسلامية، وتطور البحث العلمي فيها، ومجالات البحث العلمي في التربية الإسلامية، ومناهجها حيث المنهج الأصولي، والتاريخي، والوصفي، والتجريبي، ومنهج تحقيق المخطوطات، وواقع الجهود البحثية في تخصص التربية الإسلامية ومعوقاته، ومفهوم الفكر التربوي الإسلامي، ومبررات أهمية وضرورة دراسة الفكر التربوي الإسلامي كمجال من مجالات البحث في التربية الإسلامية، ومجالات البحث في الفكر التربوي الإسلامي حيث مجال دراسة الأعلام (المفكرين)، ومجال دراسة الفترات والعصور التاريخية، ومجال دراسة الاتجاهات العلمية والمدارس الفكرية. وتناول البحث المدرسة الفقهية، والفلسفية، والمتكلمين، والصوفية، كما هناك مجال دراسة المفاهيم والقضايا التربوية، ومجال تحقيق ودراسة المخطوطات التربوية، ومجال الدراسات المنهجية، والنقدية والتقييمية، والتطبيقية. وتضمن البحث على خطة دراسية لمقرر الفكر التربوي الإسلامي، والتحليل الكمي والكيفي لمحتوى الرسائل العلمية (الماجستير والدكتوراه) في مجال الفكر التربوي الإسلامي. وكشف البحث عن رؤية مستقبلية لتطوير دراسات وبحوث الفكر التربوي الإسلامي، والرؤية المستقبلية لتطوير مجالات الفكر التربوي الإسلامي. واختتم البحث بعرض رؤية مستقبلية لتطوير تخصص التربية الإسلامية، والأسس والمنطلقات التي تستند عليها الرؤية، ومتطلباتها، والمعوقات المتوقع أن تحول تطبيقها، وسبل التغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2314-7369