علاقة اللسانيات التطبيقية بمجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة مقاربات |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل |
| المؤلف الرئيسي: | ملموس، أنس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Malmus, Anas |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 92 - 99 |
| DOI: |
10.35471/1268-000-051-009 |
| ISSN: |
2028-2559 |
| رقم MD: | 1425713 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللسانيات | اللسانيات التطبيقية | تعليم اللغة العربية | اللغة العربية للناطقين بغيرها
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
تنشغل هذه الورقة بقضية جوهرية من قضايا تعليم اللغة العربية اللغة العربية للناطقين بغيرها، ذلك أنها تسعى إلى تسليط الضوء على طبيعة العلاقة التي تربط حقل اللسانيات التطبيقية بمجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. بالإضافة إلى أنها تنشغل بإبراز أهم الأسس التي يقوم عليها مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتعرض كذلك أبرز الأقسام التي تندرج ضمنه، علاوة على أنها تروم تبيان أهمية اللسانيات التطبيقية في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وإسهامها في الارتقاء به وتجويده. واستنادا إلى ما سبق فإن هذه الورقة تحاول الإجابة عن الكثير من التساؤلات المترابطة من قبيل: -ما طبيعة العلاقة التي تربط اللسانيات التطبيقية بمجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؟ -وما الدور الذي تلعبه اللسانيات التطبيقية في الارتقاء بمجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتجويده؟ |
|---|---|
| ISSN: |
2028-2559 |
عناصر مشابهة
-
تعليم اللغة العربية وثقافتها للأجانب: رؤية لسانية
بواسطة: علوي، محمد إسماعيلي منشور: (2014) -
إشاكالات ديداكتيك اللغة العربية للناطقين بغيرها: مداخل ومنطلقات
بواسطة: موميد، نبيل منشور: (2019) -
الأطر للمعرفية والعلمية المعاصرة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: محمد، عبدالرحمن محمد طعمة منشور: (2021) - توصيات ندوة اللغة العربية واللسانيات منشور: (1995)
-
التداخلات اللغوية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية وتحليلية
بواسطة: عمراوي، فؤاد منشور: (2018)
