المصدر: | مجلة الآداب و الحضارة الإسلامية |
---|---|
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية الآداب و الحضارة الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | بن السعدي، إسماعيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saadi, Smail |
مؤلفين آخرين: | مجناح، جمال (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج12, ع24 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 94 - 110 |
ISSN: |
1112-4628 |
رقم MD: | 1426450 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخيال العلمي | أنساق القيم | الهوية | قصص الأطفال
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03098nam a2200241 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2173553 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بن السعدي، إسماعيل |g Saadi, Smail |e مؤلف |9 55643 | ||
245 | |a القيم وسؤال الهوية في قصص الخيال العلمي للأطفال: |b البحيرة العظمى لأحمد منور أنموذجا | ||
260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية الآداب و الحضارة الإسلامية |c 2019 |g مارس |m 1440 | ||
300 | |a 94 - 110 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن مسألة الهوية في قصص الأطفال هي ذات بعد استراتيجي هام فهي الميكانيزم الفعّال في خلق الجدلية الوجودية بين الذات العربية وبين هيمنة الآخر، والمتتبع للقصص العلمية الموجهة للطفل العربي لا يكاد يجد قصة تحمل عنوان مكتشف عربي معاصر، لهذا انبرى بعض المبدعين العرب على كتابة قصص الخيال العلمي لتكون متنفسا للمتلقي الصغير وهو يقرأ اكتشافات عربية متخيلة تحمل القيم التي تبناها المجتمع. وفي هذا المقال نبحث عن استراتيجية إعادة وعي الذات من خلال أنساق القيم في قصة (البحيرة العظمى) لأحمد منور. |d La question de l'identité dans les contes pour enfants est d' une dimension stratégique importante, elle est le mécanisme actif dans la création de la dialectique existentielle entre l'entité arabe et l'hégémonie de l'autres . Il se trouve que les gens qui s'intéressent aux contes scientifique destinés aux enfants arabes n'arrivent plus à rencontrer un titre d'une histoire portant le nom d'un inventeur arabe contemporain . A ce titre , quelques auteurs arabes se sont lancés dans l'écritures des contes de science-fiction pour qu'ils soient un moyen de détente pour le jeunes lecteur à la lecture de découvertes fictives d'arabes portant les valeurs adoptés par la société. Par le présent article, nous visons la recherche de la stratégie qui se charge de relancer la conscience de soi à travers le système de valeurs dans le conte «Le grand lac » de AHMED MENNOUR. | ||
653 | |a النصوص الأدبية |a قصص الخيال |a الطفل العربي |a الهوية الشخصية | ||
692 | |a الخيال العلمي |a أنساق القيم |a الهوية |a قصص الأطفال | ||
700 | |a مجناح، جمال |g Mejnah, Jamal |e مشرف |9 305884 | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |4 الدراسات الإسلامية |6 Language & Linguistics |6 Islamic Studies |c 006 |l 024 |m مج12, ع24 |o 1722 |s مجلة الآداب و الحضارة الإسلامية |t Journal of Islamic Arts and Civilization |v 012 |x 1112-4628 | ||
856 | |u 1722-012-024-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1426450 |d 1426450 |