ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متابعة طلاب الجامعة في ليبيا لبرامج الحديث المرئي المباشر والإشباعات المتحققة: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: عمر، إبراهيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 9 - 32
DOI: 10.35778/1749-000-020-001
رقم MD: 1426719
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02664nam a22002177a 4500
001 2173836
024 |3 10.35778/1749-000-020-001 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 755255  |a عمر، إبراهيم علي  |e مؤلف 
245 |a متابعة طلاب الجامعة في ليبيا لبرامج الحديث المرئي المباشر والإشباعات المتحققة:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 9 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة إلى التعرف على متابعة طلاب الجامعة في ليبيا لبرامج الحديث المرئي المباشر والإشباعات المتحققة. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (298) من الطلاب في ثلاث كليات، وهي (التربية، والعلوم، والطب)، حيث بلغ عدد الذكور (115)، وعدد الإناث (183). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود نسبة قليلة من الذين واظبوا بشكل دائم على متابعة برامج الحديث، والتي بلغت (7%) من مجموع أفراد العينة، حيث كانت نسبة الذين تابعون بشكل دائم من الذكور (10%) بينما (5%) بين الإناث، أما النسبة المرتفعة كانت للذين تابعوا هذه البرامج حسب الأحداث بنسبة (38%)، وذلك بنسبة متقاربة بين الذكور والإناث بنسبة (36.5%) بين الذكور وبنسبة (38%) بين الإناث. وأوصت الدراسة بالحاجة إلى دراسات أوسع وأشمل، والتي بدت ملحة للوقوف على تأثير مثل هذه البرامج في شرائح أخرى من المجتمع الليبي، بحيث لا يقتصر على شريحة الطلاب فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a البرامج التلفزيونية  |a مهارات التواصل  |a القنوات الليبية  |a طلبة الجامعات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |l 020  |m ع20  |o 1749  |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية  |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies  |v 000 
856 |u 1749-000-020-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1426719  |d 1426719 

عناصر مشابهة