ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالة البديعية للسياق الأمل في نهج البلاغة

العنوان بلغة أخرى: The Rhetorical Contextual Significance of “Hope” In Nahj Al-Balaghah
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، فرح علي نعيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السلمي، مرتضي عباس فالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 278 - 293
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1427021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البديع | الدلالة البديعية | الدلالة السياقية | علم البديع | Rhetoric | Rhetorical Signification | Contextual Signification
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عرف علم البديع بأنه علم يعرف به وجوه تحسين الكلام لمقتضى الحال، ووضوح الدلالة، ومن أجل ذلك درس هذا البحث موضوع الدلالة البديعية للسياق الأمل في نهج البلاغة، وبين أثر الدلالة البديعية التي تناولت الأساليب الجمالية للنص الأدبي، سواء على صعيد الصوت، أو على صعيد المعنى في كلام الإمام (عليه السلام). فتضمن هذا البحث على مقدمة ومبحثين الأول: المحسنات المعنوية للأمل في نهج البلاغة، والثاني: المحسنات اللفظية للأمل في نهج البلاغة، وقد سبقهما التمهيد تضمن مفهوم (البديع لغة، واصطلاحا)، ولحقتهما نتائج البحث.

Rhetoric is known as a science by which the aspects of improving speech are known for the need of the situation and clarity of significance. For that this research studies the topic of the rhetorical contextual significance of the feature of hope in Nahj Al-Balaghah, and the effects of the rhetoric significance that deals with the aesthetic methods of the literary text, whether on the phonetic level, or on the level of meaning in the words of the Imam (peace be upon him). This research included an introduction and two chapters, the first: the moral improvements of hope in Nahj al Balaghah, and the second: the verbal improvements of hope in Nahj al Balaghah. They were preceded by the preamble, which included the concept of (Al-Badia', linguistically and idiomatically), and followed by the results of the research.

ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة