×
دليل المستخدم
منتصر، غادة عبدالحميد عبدالعاطي. (2023). نمذجة العلاقة السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية، مج34, ع133 ، 321 - 466. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1427538
منتصر، غادة عبدالحميد عبدالعاطي. "نمذجة العلاقة السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة." مجلة كلية التربية مج34, ع133 (2023): 321 - 466. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1427538